下列敘述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N4種元素

C.基本組成單位都是五碳糖

D.基本組成單位都是六碳糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A.圖2中含有的R基是②④⑥⑧

B.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,123個(gè)肽鍵

C.圖2共有4種氨基酸,4個(gè)肽鍵

D.從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

一些初到高原的人在睡眠時(shí)會(huì)因血氧含量降低而出現(xiàn)呼吸紊亂,典型癥狀表現(xiàn)為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現(xiàn),這類(lèi)呼吸模式稱(chēng)為高原周期性呼吸,其主要調(diào)節(jié)過(guò)程如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)缺氧會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境的pH降低,這是因?yàn)?u> 。

(2)過(guò)程①→②的調(diào)節(jié)方式是 。

(3)寫(xiě)出過(guò)程③中的反射弧: (用箭頭和文字表示,2分)。在此過(guò)程中,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是 (選填“單向”或“雙向”)的。

(4)人清醒時(shí)一般不會(huì)發(fā)生高原周期性呼吸,這是因?yàn)?u> 。

(5)下列4種藥物中,可用于緩解高原周期性呼吸的有 (填序號(hào),2分)。

①腎上腺素(加快心跳和血液流動(dòng)) ②乙酰唑胺(增加呼吸道通氣量)

③硝苯地平(減弱心肌收縮力) ④紅景天(改善腦部微循環(huán),提高呼吸中樞興奮性)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德?tīng)柼骄窟z傳規(guī)律的過(guò)程中,使孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是( )

A.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1

C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)

B.有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,參與分泌蛋白的加工與運(yùn)輸過(guò)程

C.有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿(mǎn)足自身需要外,還參與高爾基體、線(xiàn)粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)類(lèi)似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.在最基本生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B.光棍樹(shù)的莖稈中的白色乳汁可以制取石油,故光棍樹(shù)細(xì)胞中含量最多的化合物是脂質(zhì)

C.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同

D.自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋,據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)不正確的是

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色體上

B.基因Ⅲ可能位于X染色體上

C.基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上

D.基因Ⅴ可能位于Y染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省“皖南八!备呷诙温(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短有時(shí)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。下列各實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的敘述,正確的是

A.證明綠葉在光照下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長(zhǎng)積累的淀粉越多,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也越明顯

B.在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響

C.赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響相同

D.在檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,制作好的臨時(shí)裝片放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察沒(méi)有影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案