【題目】孟德爾用高莖和矮莖豌豆進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)，主要操作過程如右圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)_____性狀，圖中父本表現(xiàn)為_____莖。

（2）孟德爾發(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖，自交后F2中高莖與矮莖的比例為_____。這種在F2中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做_____。

（3）孟德爾用F1豌豆和_____豌豆雜交，證明了F1是雜合子。

【答案】雄蕊 矮 3：1 性狀分離 矮莖

【解析】

試題

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，圖中對(duì)高莖豌豆去雄，授以矮莖豌豆的花粉，說明高莖為母本，矮莖為父本。

（2）孟德爾發(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖，自交后F2發(fā)生性狀分離，且性狀分離比為高莖：矮莖=3∶1。

（3）孟德爾用測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了F1是雜合子，即用F1豌豆和矮莖豌豆雜交。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖中若在c點(diǎn)處將神經(jīng)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系，體內(nèi)細(xì)胞只有與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對(duì)向光彎曲植物而言，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能是莖向光側(cè)對(duì)應(yīng)的濃度

D. 丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某成年雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_________。

（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖_____，表示同源染色體分開的是圖_____（填圖中序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立遺傳的等位基因決定，其中，三對(duì)基因的作用效果如圖所示。A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全影響A基因的表達(dá)；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒有上述功能。

（1）上述三對(duì)基因的遺傳規(guī)律符合孟德爾的____________定律。

（2）若已知某動(dòng)物個(gè)體AaBbDd為黃色，則圖中X為____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。若對(duì)此基因型的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，則后代表現(xiàn)型及比例為____________。

（3）若選用此種哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞來做細(xì)胞膜的制備，則它的主要優(yōu)點(diǎn)為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含磷脂分子一組細(xì)胞器是：（ ）

①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體

A.①③B.④⑤C.②⑥D.⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類性染色體的示意圖，其中I表示X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，研究發(fā)現(xiàn)大約有54對(duì)等位基因位于該區(qū)段；II-1、II-2表示X染色體和Y染色體的非同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人的性別決定方式屬于_______型。

（2）控制紅綠色盲的基因位于X染色體，調(diào)查發(fā)現(xiàn)男性發(fā)病率約7%，而女性的發(fā)病率僅有0.5%，其原因之一是男性的Y染色體上缺少與X染色體上致病基因相對(duì)應(yīng)的_________，控制該病的基因很可能位于圖中的______________（I、II-1、II-2）區(qū)段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A.視網(wǎng)膜和角膜是生物膜系統(tǒng)

B.膜蛋白在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對(duì)稱分布

C.大多數(shù)膜蛋白在生物膜中可以運(yùn)動(dòng)

D.生物膜相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述，正確的是

A.酶都由活細(xì)胞產(chǎn)生并只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

B.低溫或高溫都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)降低酶活性

C.酶都是通過降低反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

D.同一個(gè)體不同細(xì)胞中酶的種類都相同但數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L鏈為模板合成M鏈，當(dāng)M鏈合成約2/3時(shí)，OL啟動(dòng)，以H鏈為模板合成N鏈，最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶

B. 合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同

C. 復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同

D. 線粒體環(huán)狀DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連

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