下列各項闡釋符合曲線變化趨勢的是 ( )

A．若x表示時間，y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B．若x表示底物濃度，y可表示酶促反應速率

C．若x表示O2濃度，y可表示根毛細胞從土壤中吸收K＋的速率

D．若x表示O2濃度，y可表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞，應檢查它有無（　�。�
A．核膜B．染色體C．細胞膜D．細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．利用基因工程反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_，如圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^程，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程①和②中目的基因以同一條鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄
B．過程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料
C．mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的
D．反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過程

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉(EBV)是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生出血熱的烈性傳染病病毒(單鏈RNA病毒)，感染者有很高的死亡率。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是( )

A．屬于生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次

B．可用活的靈長類動物細胞培養(yǎng)

C．具有細胞膜而沒有核膜

D．遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是（ ）

A．共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化

B．環(huán)境條件的改變導致了適應性變異的發(fā)生

C．進化過程由隔離是物種形成的必要條件

D．生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是( )

A．用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強

B．年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C．單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D．馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法不正確的是( )

A．神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

B．小腸絨毛細胞膜有大量突起，有利于附著更多的載體蛋白

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴，有利于附著更多的與有氧呼吸有關(guān)的酶

D．葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)增大了膜面積，有利于附著更多的光合色素和酶

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．水既可以是某代謝過程的反應物又是該過程的生成物

B．有的蛋白質(zhì)有催化作用，有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用

C．DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)

D．磷脂是所有細胞不可缺少的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．據(jù)圖中信息推斷正確的是（　　）
A．當氧濃度為a時，細胞不產(chǎn)生[H]和ATP
B．當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程相同
C．當氧濃度為c時，$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D．當氧濃度為d時，酵母菌沒有無氧呼吸，只進行有氧呼吸

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同步練習冊答案