18.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B.細(xì)胞分化使得同一個體不同類型細(xì)胞的核糖核酸有所不同
C.細(xì)胞凋亡過程中基因的表達(dá)能力全部下降,酶的活性均降低
D.神經(jīng)細(xì)胞突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放不受神經(jīng)沖動影響

分析 1、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
2、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.

解答 解:A、細(xì)胞間的信息交流大多數(shù)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān),但高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能無關(guān),A錯誤;
B、細(xì)胞分化使得同一個體不同類型細(xì)胞的核糖核酸有所不同,B正確;
C、凋亡細(xì)胞內(nèi)與凋亡相關(guān)的基因的表達(dá)能力上升,與凋亡相關(guān)的酶的活性增強(qiáng),C錯誤;
D、突觸小泡中運(yùn)輸物為神經(jīng)沖動的電信號轉(zhuǎn)變而來的神經(jīng)遞質(zhì),其釋放受到神經(jīng)沖動的影響,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運(yùn)動時不自主震顫,十分痛苦.研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏,現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用.
(1)某研究小組要對帕金森氏癥的病因進(jìn)行研究,作出的假設(shè)最可能為:“多巴胺”缺乏是引起運(yùn)動時不自主震顫的原因.
(2)以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè).
①實驗材料和用品:一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生   理鹽水、注射器等.
②實驗步驟:
a.分組:把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數(shù)目相同的甲、乙兩組.
b.不同處理并觀察:甲組小鼠注射一定濃度的“利血平”溶液,乙組小鼠注射等量的生理鹽水,培養(yǎng)并觀察小鼠的運(yùn)動狀況.
c.再處理并觀察:甲組小鼠出現(xiàn)癥狀后注射一定濃度的“多巴胺”溶液,培養(yǎng)觀察.
③實驗結(jié)果:甲組小鼠在注射一定濃度的“利血平”溶液后出現(xiàn)不自主震顫,注射“多巴胺”溶液后恢復(fù)正常;乙組小鼠在實驗過程中始終運(yùn)動正常.
④結(jié)論:“多巴胺”缺乏是引起運(yùn)動時不自主震顫的原因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一.請回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時,科學(xué)家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架;DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,復(fù)制所需要的酶有解旋酶、DNA聚合酶,人體內(nèi)造血干細(xì)胞DNA分子復(fù)制的時期是有絲分裂間期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.②與③是可以運(yùn)動的B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的③不同D.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如表為人體從一個卵原細(xì)胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述.下列說法正確的是( 。
生理過程
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2
相關(guān)描述性激素作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化
A.人類的超雄(47,XYY)綜合征個體的形成與甲過程中同源染色體行為有關(guān)
B.甲過程和丙過程中都有著絲粒的分裂,但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次
C.乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞識別功能,丁過程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同
D.丙過程的子細(xì)胞核中最多有46個DNA分子來自于卵原細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.菠蘿等植物以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方式適應(yīng)于干旱環(huán)境,如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,分析回答下列問題:
(1)圖中所示PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),直接參與CO2固定的有PEP、RuBP,推測C是丙酮酸.
(2)CO2+RuBP→PGA的過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì).
(3)干旱條件下,菠蘿葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用時所需的CO2的來源有蘋果酸和其自身細(xì)胞呼吸;若白天提高環(huán)境中的CO2濃度,則光的補(bǔ)償點(diǎn)將降低(填“升高”、“降低”或“基本不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生命活動過程中高爾基體參與的是( 。
A.以氨基酸為原料合成肽鏈B.分解葡萄糖釋放能量
C.植物細(xì)胞壁的形成D.以核苷酸為原料合成核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列最適合用于替代哺乳動物的成熟血紅細(xì)胞,作為制備細(xì)胞膜實驗的材料是( 。
A.植物根尖分生區(qū)細(xì)胞B.植物葉肉細(xì)胞
C.心肌細(xì)胞D.藍(lán)藻細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯誤的是( )

A.經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種

B.自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

C.這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的小島上,出現(xiàn)不同的突變和基因重組

D.地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的地雀很快進(jìn)化形成不同的物種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案