11.薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”而提出“基因是由染色體攜帶者從親代傳遞給下一代”的假說(shuō),以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系( 。
A.基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)
B.非同源染色體在減數(shù)分裂中自由組合,其上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合
C.作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)繞而形成的
D.基因和染色體在配子形成和受精過(guò)程中保持相對(duì)穩(wěn)定,并具有獨(dú)立性

分析 基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系:
1、基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在配子形成和受精過(guò)程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu);
2、體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,配子中成對(duì)的基因只有一個(gè),同樣,也只有成對(duì)的染色體中的一條;
3、基因、染色體來(lái)源相同,均一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方;
4、減數(shù)分裂過(guò)程中基因和染色體行為相同.

解答 解:A、基因和染色體,在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè),這說(shuō)明基因和染色體之間有平行關(guān)系,A正確;
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合,這也體現(xiàn)了基因與染色體之間的平行關(guān)系,B正確;
C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)不能體現(xiàn)基因與染色體的關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、基因和染色體在雜交過(guò)程中都能保持完整性和獨(dú)立性,這體現(xiàn)基因與染色體之間的平行關(guān)系,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查“基因在染色體上”的相關(guān)知識(shí),特別是薩頓將基因與染色體進(jìn)行類(lèi)比推理的過(guò)程,要求考生結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)基因與染色體之間的平行關(guān)系進(jìn)行判斷,但要考生明確類(lèi)比推理得到的結(jié)論并不具有邏輯的必然性,還需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部培育出世界首例賴(lài)氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛“織女”的大致過(guò)程,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)施基因工程的核心操作步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)②過(guò)程的常用方法是顯微注射法.
(2)獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加血清、血漿等天然成分.
(3)獲得重組細(xì)胞④時(shí),以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞的原因是卵細(xì)胞體積大、易操作,含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件.
(4)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,目的是保證胚胎在移植前后處于相同的生理環(huán)境.
(5)要通過(guò)⑤過(guò)程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應(yīng)采用胚胎分割移植技術(shù),操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育至囊胚期的胚胎,并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.“織女”牛⑦進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需的賴(lài)氨酸,因而稱(chēng)為乳腺生物反應(yīng)器.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示的是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次大小關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(  ) 
A.①是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.③中有多種形狀和功能不同的細(xì)胞,這是細(xì)胞分化的結(jié)果
C.④是生物進(jìn)化的基本單位
D.⑤中包含了無(wú)機(jī)環(huán)境,⑥是生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.為探究KHC03對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱(chēng)取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率)
實(shí)驗(yàn)一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHC03溶液中,在適宜光照、200C恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率.
實(shí)驗(yàn)二:將另一份葉片切成約1.0mmx 1.Omm小塊,均分為4組,其它步驟與實(shí)驗(yàn)一相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),隨著KHC03溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的02釋放速率均上升,原因是光合作用所需的CO2濃度增加導(dǎo)致的.
(2)在相同KHC03溶液濃度下,葉切片的02釋放速率小于 (填大于/小于/等于)葉綠體的O2釋放速率,原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2-部分被呼吸作用消耗.
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充:稱(chēng)取1.5g四葉齡水稻葉片,切成約l.Ommxl.Omm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol.L-1KHCO3溶液中,在黑暗、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2消耗速率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某一瓢蟲(chóng)種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體,這一性狀由一對(duì)等位基因B(黑色)b(紅色)控制.如果BB個(gè)體占18%,Bb個(gè)體占78%,則基因B和b的頻率分別是( 。
A.18%、82%B.57%、33%C.57%、43%D.92%、8%

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16.一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn).于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一醫(yī)院做試管嬰兒.醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1-2個(gè)細(xì)胞檢查后,選取兩個(gè)可供移植的胚胎,并成功移植了其中一個(gè),出生了一健康女?huà)耄俏覈?guó)第三代試管嬰兒.請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)與母親自然懷孕生產(chǎn)嬰兒的過(guò)程比較:主要的相同之處是雙親生殖細(xì)胞都融合為合子(相同含義即可);主要的不同點(diǎn)在于試管嬰兒是體外受精并進(jìn)行了胚胎移植(相同含義即可).
(2)如果用B、b表示正;蚧蜓巡』,則丈夫的基因型是XBY;如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)醫(yī)生抽取這對(duì)夫婦的活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀(guān)察性染色體的形態(tài)來(lái)判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用女性(填“男性”或“女性”)胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是XBXB和XBY,這對(duì)夫婦在自然狀態(tài)下,形成此胚胎的概率是$\frac{1}{2}$,該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類(lèi)生活的重要意義.

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3.赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì).實(shí)驗(yàn)包括4步:①培養(yǎng)噬菌體②35S和32P分別標(biāo)記大腸桿菌③放射性檢測(cè)④離心分離.實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④

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20.黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象(缺少某一片斷,用X-).缺刻紅眼雌果蠅(XRX-)與白眼雄果蠅(XrY)雜交得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體雜交得F2.已知F1中雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1,雄性全部為紅眼,雌性中既有紅眼又有白眼.以下分析不合理的是( 。
A.X-與Y結(jié)合的子代會(huì)死亡B.F1白眼的基因型為XrX-
C.F2中雌雄個(gè)體數(shù)量比為$\frac{4}{3}$D.F2中紅眼個(gè)體的比例為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.赫爾希和蔡斯用含32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的做法及分析正確的是(  )
A.需用含有32P的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)T2噬菌體
B.需用已被標(biāo)記的T2噬菌體侵染含有32P標(biāo)記的大腸桿菌
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程攪拌的目的是為了讓DNA和蛋白質(zhì)分離,單獨(dú)直接地觀(guān)察他們的作用
D.若此次實(shí)驗(yàn)上清液中出現(xiàn)了大量放射性,原因可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案