用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。在某稀釋濃度下某同學(xué)做了若干個(gè)平板并統(tǒng)計(jì)每個(gè)平板的菌落數(shù)，最接近樣品中菌體數(shù)真實(shí)值的是( )。

A．菌落數(shù)最多的平板

B．菌落數(shù)量最少的平板

C．菌落數(shù)量適中的平板

D．取若干個(gè)平板菌落數(shù)量的平均值

 

D

【解析】用稀釋涂布平板法對樣品中活菌數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，只是一種估測，根據(jù)此方法的實(shí)驗(yàn)過程可知，在某一稀釋度下涂布的平板菌體數(shù)具有一定的偶然性，并不是絕對均勻的，所以取若干個(gè)平板菌落數(shù)量的平均值比較接近樣品中菌體數(shù)的真實(shí)值。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?靜安區(qū)模擬）產(chǎn)生每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是（ ）

A.一個(gè)細(xì)菌，液體培養(yǎng)基 B.許多細(xì)菌，液體培養(yǎng)基

C.一個(gè)細(xì)菌，固體培養(yǎng)基 D.許多細(xì)菌，固體培養(yǎng)基

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一6.2 DNA片段的擴(kuò)增練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

引物的作用是( )。

A．打開DNA雙鏈

B．催化合成DNA子鏈

C．使DNA聚合酶能夠從引物的3′端開始復(fù)制

D．提供模板

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.2 酶在食品加工中的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

在觀察果膠酶對蘋果勻漿的作用的實(shí)驗(yàn)中，將蘋果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min，其目的是( )。

A．殺滅蘋果勻漿中的微生物

B．使果膠分解，從而提高出汁率

C．使原有果膠酶變性失活，以排除對實(shí)驗(yàn)的干擾

D．果膠酶的最適溫度為90 ℃，此時(shí)酶的活性最高

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.3 測定微生物的數(shù)量練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。請回答下列問題。

(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入________作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基________(A.影響；B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量，如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用________法。

(2)④為對照，微生物在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于________；使用________法可以在⑥上獲得單菌落。

采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)？ ______________________。

(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大��？__________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中如何防止其他微生物的污染？__________________________。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.2 培養(yǎng)基對微生物的選擇作用（解析版） 題型：選擇題

要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌，培養(yǎng)基要用(　　)。

A．固體培養(yǎng)基

B．液體培養(yǎng)基

C．加青霉素的培養(yǎng)基

D．加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B．若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移

C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D．6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一2.2 食品安全的評估練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列是測定亞硝酸鹽含量所用的試劑，其中在配制時(shí)需加入鹽酸的是 ( )。

①對氨基苯磺酸溶液 ②N?1?萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 ③提取劑

A．①②③ B．①② C．①③ D．②③

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠生產(chǎn)的一種生物活性洗衣粉的包裝上有如下說明：

下列敘述不正確的是（ ）

①這種洗衣粉較容易清除衣物上的奶漬、蛋清污漬等

②溫水條件下蛋白酶的活性最強(qiáng)

③該洗衣粉可以洗滌各種污漬

④該堿性蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)水解成氨基酸或小分子的肽

⑤羊毛、絲質(zhì)類衣物可以用該洗衣粉洗滌．

A.①② B.①⑤ C.②③ D.③⑤

 

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