A. | 含糖量較高的食品 | B. | 含脂肪較高的食品 | ||
C. | 含纖維素較高的食品 | D. | 含蛋白質較高的食品 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗可以通過測量豌豆莖切段的生長長度來記錄實驗結果 | |
B. | IAA和GA在促進莖切段伸長方面具有協(xié)同作用 | |
C. | 本實驗激素的種類是自變量,培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)溫度是無關變量 | |
D. | GA抑制豌豆莖切段伸長,IAA促進豌豆莖切段伸長,且IAA的促進效應大于GA的抑制效應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的顏色深度可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產生情況 | |
B. | 同位素標記法被用于魯賓卡門實驗、卡爾文循環(huán)及人鼠細胞融合實驗 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用質量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,同時使染色質中的DNA和蛋白質分離 | |
D. | 探究溫度對酶活性的影響時,應該用淀粉作為底物,并且用斐林試劑作為檢測試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞葉綠體外膜后,O2不能產生 | |
B. | 植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例保持不變 | |
C. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短 | |
D. | 離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離是為了促進染色體分離 | |
B. | 染色時間過長將抑制細胞的分裂 | |
C. | 漂洗是為了洗去不利于染色的物質 | |
D. | 可觀察到部分細胞在中央的“赤道”上向內凹陷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成肽鍵的場所不同 | B. | 組成蛋白質的氨基酸種類不同 | ||
C. | 氨基酸排列順序不同 | D. | 蛋白質的空間結構不同 |
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