DNA是生物體主要的遺傳物質(zhì),其完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是(  )
A、核糖、含氮堿基、磷酸
B、脫氧核糖、磷酸、葡萄糖
C、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
D、核苷酸、磷酸、氨基酸
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).據(jù)此答題.
解答: 解:A、DNA分子中不含核糖,A錯(cuò)誤;
B、DNA中不含葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、DNA分子的徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸,C正確;
D、核苷酸是水解的產(chǎn)物,不是完全水解的產(chǎn)物,氨基酸是蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查核酸的基本組成單位,要求考生識(shí)記核酸的種類及其基本組成單位,明確DNA的初步水解產(chǎn)物為脫氧核苷酸,而徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸,再選出正確的答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為( 。
A、甲:AaBb、乙:AAaBbb
B、甲:AaaaBBbb、乙:AaBB
C、甲:AAaaBbbb、乙:AaaBBb
D、甲:AaaBbb、乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,正確的理解是( 。
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異;
②隔離是新物種形成的必要條件;
③變異是不定向的;
④變異是定向的
⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向.
A、②④⑤B、②③⑤
C、①②⑤D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某植物的葉肉細(xì)胞在溫室中、一定的光照強(qiáng)度(N點(diǎn)后停止光照)條件下,0點(diǎn)開(kāi)始提供14C標(biāo)記的0.03%的CO2,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3和C514C含量相對(duì)值隨時(shí)間變化的曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖示生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(2)圖中表示用14C標(biāo)記C5含量相對(duì)值變化的曲線是
 
(用字母表示).
(3)N點(diǎn)后,b曲線下降的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積結(jié)構(gòu),廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn).下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是(  )
A、葉綠體的基粒
B、線粒體的嵴
C、唾液腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、液泡膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子的多樣性決定于( 。
A、堿基對(duì)的排列順序
B、脫氧核苷酸和磷酸的排列順序
C、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、細(xì)胞分裂的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列生物概念模型的理解或分析正確的是(  )
A、若圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示基因表達(dá)載體,D是受體細(xì)胞
B、若圖表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理--制備原生質(zhì)體,形成的C細(xì)胞到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
C、若圖中C表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程的胰島B細(xì)胞,則A、B可分別表示血糖和神經(jīng)遞質(zhì),D可表示胰島素
D、若圖表示光合作用過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)和過(guò)程,則C只表示C3化合物,D只表示C6H12O6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

新鮮葉類蔬菜常殘留有水溶性有機(jī)農(nóng)藥.人們一般認(rèn)為:把蔬菜浸入清水中一段時(shí)間,即可大大減少蔬菜的農(nóng)藥殘留量.對(duì)此,某研究機(jī)構(gòu)做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)(一)取同一新鮮蔬菜樣本各1000g,用不同方法處理,結(jié)果如下表.
處理方法未作處理僅用蒸餾水沖洗1min后浸入蒸餾水30min后
1000g蔬菜農(nóng)藥殘留量0.196mg0.086mg0.123mg
實(shí)驗(yàn)(二)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量蒸餾水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,所得數(shù)據(jù)繪出如圖的曲線.據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下面的問(wèn)題.
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)(一)結(jié)果的解釋是:用蒸餾水沖洗1min后,蔬菜農(nóng)藥殘留量比未作處理減少了一半以上,這是因?yàn)?div id="kd1fsel" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;而浸入蒸餾水30min后,蔬菜殘留農(nóng)藥量反倒比僅用蒸餾水沖洗1min的蔬菜農(nóng)藥殘留量多,這說(shuō)明
 

(2)從對(duì)實(shí)驗(yàn)(二)曲線的分析中可知,從A→B點(diǎn),植物細(xì)胞液濃度變化的原因是什么?
 

從B→C點(diǎn),細(xì)胞液濃度變化的原因是什么?
 
受細(xì)胞壁限制,細(xì)胞吸水一定量后即飽和,此時(shí)細(xì)胞仍可吸收農(nóng)藥分子植物細(xì)胞吸收水分與可溶性有機(jī)農(nóng)藥的關(guān)系是什么?
 

(3)農(nóng)業(yè)上常采用根外追肥(即向植物葉片噴灑有機(jī)肥料和微量元素)的方法,補(bǔ)充植物所需的養(yǎng)分.根據(jù)有關(guān)原理,根外追肥選擇在什么樣的環(huán)境條件下進(jìn)行效果最好?
 
為什么?
 

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