如圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為（　�。�
A、甲：AaBb、乙：AAaBbb
B、甲：AaaaBBbb、乙：AaBB
C、甲：AAaaBbbb、乙：AaaBBb
D、甲：AaaBbb、乙：AAaaBbbb
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：閱讀題干可知該題的知識點是根據(jù)染色體組、基因型判斷生物體的染色體組成，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答．
解答： 解：分析題圖可知，甲圖中含有2個染色體組成，等位基因有2個，因此，甲生物的基因型可表示為AaBb，乙圖含有三個染色體組，等位基因有3個，乙生物的基因型可表示為AAaBbb．
故選：A．
點評：判斷染色體組數(shù)的方法是：①體細胞中，大小形態(tài)相同的同源染色體有幾條，體細胞就含有幾個染色體組；②體細胞中，同一等位基因的數(shù)目有幾個，體細胞中就含有幾個染色體組．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持一定濕度、光照充足的容器內(nèi)（保持葉片為生活狀態(tài)），葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少，然后測定兩種植物葉片在發(fā)生水分虧缺情況下的相對光合作用強度，結果如下圖所示．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　�。�
A、水分虧缺明顯影響植物的光合作用
B、水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度不同
C、水分虧缺影響光合作用是因為缺少原料水
D、水分虧缺影響光合作用是因為缺少原料二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學元素是（　　）
A、C、H、P、N、P、S
B、C、H、O、N、P、
C、C、H、O、N、S
D、C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，PES1基因可能參與細胞的轉(zhuǎn)化和癌變，從而與腫瘤的發(fā)生發(fā)展有關．為了進一步研究PES1的生物學功能，研究人員將PES1基因與谷胱甘肽S轉(zhuǎn)移酶基因（即GST基因．GST可催化谷胱甘肽與多種環(huán)氧化合物結合）融合，并制備了PES1的單克隆抗體，其流程圖如圖所示：

（1）圖中的①表示
 
技術，X細胞是指
 
細胞．
（2）研究人員在將pGEX-PES1表達載體導入大腸桿菌的同時，也將pGEX-KG載體導入另一組同種的大腸桿菌．在基因表達后，用
 
（“GST抗體”或“PES1蛋白抗體”）進行抗原-抗體雜交，通過比較兩組中所檢測的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量確定基因融合是否成功．
（3）進行GST-PES1融合蛋白的分離和純化時，可利用GST與
 
之間酶和底物的特異性結合，從而將GST-PES1融合蛋白與其他蛋白分離．
（4）制備的抗PES1蛋白單克隆抗體具有
 
的特點，可用于檢測PES1基因在不同的人腫瘤細胞的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．科學家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗，疫苗的主要成分是該病毒的一個結構蛋白VP1．要獲得VP1基因可用
 
的方法合成DNA，再用
 
將VP1基因切下．
（2）在細胞融合技術中，兩種植物細胞的原生質(zhì)體在化學藥劑
 
的作用下，會發(fā)生細胞融合；誘導動物細胞融合的方法與植物細胞不同之處是
 
．
（3）在體外受精前，要對精子進行獲能處理，其目的在于
 
，常采用的方法有
 
和
 
兩種．在受精過程中，當在
 
的間隙可以觀察到兩個極體時，說明卵子已完成受精．
（4）“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就，作為生態(tài)工程最早和最生動的一種模式，所體現(xiàn)的生態(tài)學原理是
 
；進行生態(tài)工程建設時，既考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，又考慮到經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的規(guī)律，所遵循的生態(tài)學原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某湖泊的能量金字塔，則（　�。�
A、圖中共有四級消費者
B、B中的能量比A中的多
C、C中的生物一定是一個種群
D、A中的生物是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與各生物呼吸有關的敘述，錯誤的是（　�。�
A、肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸
B、有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同
C、與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
D、破傷風桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是（　�。�
A、基因全部在染色體上
B、染色體就是由基因組成的
C、一條染色體上有一個基因
D、基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA是生物體主要的遺傳物質(zhì)，其完全水解后得到的化學物質(zhì)是（　　）
A、核糖、含氮堿基、磷酸
B、脫氧核糖、磷酸、葡萄糖
C、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
D、核苷酸、磷酸、氨基酸

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