6.某生物興趣小組為了研究A、B兩種植物的光合作用,在不同條件下測量A、B兩種植物的光合作用速率,下表表示該實驗的結(jié)果,請回答下列問題.
CO2濃度燈泡的功率(單位:W)
205075100200300
0.1%A植物3.416.028.240.556.556.5
B植物2.69.119.255.775.6102.6
0.03%A植物2.311.219.827.627.527.6
B植物1.88.418.954.275.2101.8
(1)該實驗研究的影響光合作用的外界因素有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.
(2)在相同CO2濃度下,A植物達(dá)到最大光合作用速率時所需要的光照強(qiáng)度小于(填“大于”或“小于”)B植物達(dá)到最大光合速率時所需要的光照強(qiáng)度.請根據(jù)表格選擇一個最適合A植物生長的環(huán)境條件二氧化碳濃度為0.1%,燈泡功率為200W.
(3)在CO2濃度為0.1%時,當(dāng)燈泡功率由300W換成200W后,A植物短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3含量如何變化?不變,C5含量如何變化?不變.如果繼續(xù)降低到100W,C3和C5含量變化趨勢分別為增加和減少.
(4)如果CO2濃度由0.1%降至0.03%,對B植物而言,在75W(燈泡功率)光照強(qiáng)度下對光合作用速率的影響最小.

分析 分析表格信息可知,該實驗的自變量是A、B植物,二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度,因變量是A、B兩種植物的光合作用速率,因此該實驗的目的是探究二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度對A植物、B植物光合速率的影響;由表格數(shù)據(jù)可知,在同一二氧化碳濃度條件下,A植物光飽和點(diǎn)較低,B植物光飽和點(diǎn)高,說明B植物適應(yīng)較強(qiáng)光照,A植物較適應(yīng)光照條件較弱的環(huán)境.

解答 解:(1)由題干信息可知,該實驗探究的影響光合作用的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度.
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,在同一二氧化碳濃度條件下,A植物達(dá)到最大光合作用速率時所需要的光照強(qiáng)度小于
B植物達(dá)到最大光合速率時所需要的光照強(qiáng)度;由表格數(shù)據(jù)可知,A植物在二氧化碳濃度為0.1%、燈泡功率為200W條件下,光合速率達(dá)到最大值,是最適合A植物生長的環(huán)境條件.
(3)在CO2濃度為0.1%時,200W的光照強(qiáng)度是光的飽和點(diǎn),燈泡功率由300W換成200W后,光反應(yīng)不變,由于二氧化碳濃度固定,因此三碳化合物、五碳化合物含量不變;降低至100W,光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的還原氫和ATP減少,三碳化合物還原降低、形成五碳化合物減少,同時二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成的三碳化合物不變、消耗的五碳化合物不變,因此短時間內(nèi)三碳化合物含量增加,五碳化合物含量較少.
(4)分析表格信息可知,75W光照條件下,B植物在0.1%二氧化碳濃度和0.03%的二氧化碳濃度條件下,光合速率的差值最小,即該光照條件下,二氧化碳濃度變化對光合速率都而影響最小,因此CO2濃度由0.1%降至0.03%,對B植物而言,75W光照強(qiáng)度下對光合作用速率的影響最小.
故答案為:
(1)二氧化碳濃度   光照強(qiáng)度
(2)小于      二氧化碳濃度為0.1%,燈泡功率為200W
(3)不變     不變           增加           減少
(4)75w

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對不同植物的光合速率的影響,光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間都俄關(guān)系,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識分析處理、實驗數(shù)據(jù),進(jìn)行推理獲取結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度的關(guān)系,將某植物幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的培養(yǎng)液中.據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.實驗表明單側(cè)光照越強(qiáng),根尖背光側(cè)生長素含量越多
B.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)
C.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性
D.根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.近年來,茶飲料作為飲料新品種,以其快捷、方便、風(fēng)味獨(dú)特而迅速發(fā)展,請回答:
(1)紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料,制作流程是制作紅茶糖液-接種紅茶菌種-發(fā)酵紅茶菌液.紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同體,可以用稀釋涂布平板法分離純化得到不同的菌種并進(jìn)行計數(shù).在接種活菌之前,通常要用高壓蒸汽法對紅茶糖液進(jìn)行滅菌處理,滅菌后要等紅茶糖液冷卻后才能接種,冷卻的目的是防止高溫殺死紅茶菌種.
(2)很多商家在茶飲料中添加人工合成的色素、香精等添加劑,可能危害人體健康,人們更喜歡從植物中提取的天然成分,常用壓榨法提取橘皮精油;常用萃取法提取胡蘿卜素.提取的胡蘿卜素可通過紙層析法進(jìn)一步鑒定.
(3)可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)良茶種的快速繁殖,并得到大量無病毒植株.該技術(shù)中植物組織經(jīng)過分化脫分化過程會形成愈傷組織.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列過程與膜蛋白無關(guān)的是(  )
A.O2進(jìn)入紅細(xì)胞并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞B.甲胎蛋白的形成和分布
C.胰島素降低血糖濃度D.呼吸道上皮細(xì)胞的保護(hù)潤滑作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
B.肝細(xì)胞膜上有胰島素、胰高血糖素等激素的受體
C.漿細(xì)胞內(nèi)某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有催化磷脂合成的酶
D.DNA分子解旋后,因空間結(jié)構(gòu)改變而喪失功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.內(nèi)皮素(ET)有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用,其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系.ETA是ET的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體,實現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評價等奠定基礎(chǔ).其過程如圖所示,其過程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaI的識別序列為C↓CCGGG,限制酶XhoI的識別序列為C↓TCGAG).請分析回答:

(1)過程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄,過程③中限制酶XhoI切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開.與只使用XhoI相比較,使用XhoI和ApaI兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止(含目的基因的外源DNA片段和質(zhì)粒)自身環(huán)化.
(2)基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其中氨芐青霉素抗性基因的作用是將含目的基因的細(xì)胞篩選出來(或重組DNA的鑒定和選作).
(3)過程⑥中,若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱.
(4)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是檢測ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量.
(5)人的皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異性受體,內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,會刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活絡(luò)氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加.利用注射EFA達(dá)到美白祛斑的效果,試解釋原因:ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞受體的結(jié)合抑制了黑色素的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列激素中,可以延緩植物體衰老過程的是( 。
A.細(xì)胞分裂素B.生長素C.赤霉素D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計了4個密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見下表.經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后,發(fā)現(xiàn)甲瓶的最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng).
生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類浮游動物小魚泥沙
生態(tài)瓶編號++++-+
-+++-+
++++--
++++++
注:“+”表示有,“-”表示無.
請回答以下問題:
(1)乙瓶中,藻類的種群密度變化趨勢為下降,原因是缺乏光照情況下藻類不能進(jìn)行光合作用,不能生長.
(2)丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物,原因是缺少泥沙,分解者數(shù)量太少.
(3)丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量較少,原因是消費(fèi)者較多,消耗較多的氧氣.
(4)根據(jù)觀測結(jié)果,得出結(jié)論:
①生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物的物質(zhì)和能量(太陽能);
②生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者之間應(yīng)保持適宜比例,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.①上的反應(yīng)不存在

B.②是細(xì)胞膜

C.③是類囊體膜

D.④是線粒體內(nèi)膜

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