如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答
(1)人體胰腺組織細(xì)胞賴以生存的環(huán)境包括圖中
 
(只寫字母).
圖中A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
,三者共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為
 

(2)O2可以從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是
 

(3)正常人B液的pH通常維持在
 
之間,肺氣腫呼吸不暢,會使內(nèi)環(huán)境的pH變
 
,此時直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
緩沖物質(zhì).
(4)食物中的淀粉通過腸腔的消化吸收經(jīng)過B的運(yùn)輸,可到達(dá)胰腺組織細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)它的最主要的作用是
 
,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
.胰腺組織細(xì)胞進(jìn)行正常的細(xì)胞代謝的必要條件是
 
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:分析題圖:圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中A液為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;B液為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C液為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.A、B、C構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.
解答: 解:(1)人體胰腺組織細(xì)胞賴以生存的環(huán)境為組織液,根據(jù)題意和圖示分析可知:A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴;三者共同構(gòu)成的胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)胰腺組織細(xì)胞呼吸作用消耗氧氣,其氧氣的濃度低于組織液的濃度,組織液低于血漿,故O2可以從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞.
(3)正常人血漿PH通常維持在7.35~7.45之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉;肺氣腫病人由于呼吸不暢,組織細(xì)胞供氧不足,細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生較多的乳酸,同時二氧化碳不能及時排出,進(jìn)而使內(nèi)環(huán)境PH下降.
(4)食物中的淀粉通過腸腔的消化吸收經(jīng)過B的運(yùn)輸,可到達(dá)胰腺組織細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)它的最主要的作用是通過呼吸作用為細(xì)胞的生命活動提供能量,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.胰腺組織細(xì)胞進(jìn)行正常的細(xì)胞代謝的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).
故答案為:
(1)A  組織液   血漿  淋巴   內(nèi)環(huán)境
(2)毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度高于胰腺組織細(xì)胞中氧氣的濃度.
(3)7.35-7.45   小   HCO3-、HPO42-
(4)為細(xì)胞的生命活動提供能量  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體  內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
點(diǎn)評:本題結(jié)合胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,考查內(nèi)化境的組成和體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各種液體的名稱;還要求考生識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等相關(guān)知識,能運(yùn)用所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
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果蠅體細(xì)胞中含有四對同源染色體,則形成卵細(xì)胞時全部含父方染色體的配子出現(xiàn)的比例是
 

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下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是( 。
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下面是將某動物體(XY型)的性腺制成切片后,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞分裂時期示意圖.比較甲、乙兩個細(xì)胞所處的分裂時期,可以得出下列哪一項結(jié)論( 。
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B、都可發(fā)生基因突變和基因重組
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A、細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
B、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)
C、參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)
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某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A.研究人員希望能從中探尋到能高效降解化合物A的細(xì)菌,主要實驗步驟如圖所示.研究人員配置的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液的成分是:磷酸鹽、鎂鹽、微量元素.

(1)圖中的樣品應(yīng)取自
 
;培養(yǎng)基中還必須添加
 
;該成分在培養(yǎng)基中作為
 
 營養(yǎng)素.
(2)利用培養(yǎng)液培養(yǎng)菌種的目的是
 

(3)檢測、衡量錐形瓶培養(yǎng)液中高效降解有機(jī)化合物A的測量指標(biāo)是
 

(4)寫出進(jìn)一步分離精選高效菌種的實驗基本步驟:
第一步
 

第二步
 

第三步
 

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