【題目】科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實(shí)驗(yàn),將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成為黑色美西螈。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的

B.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確,應(yīng)再增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性

D.白色美西螈的細(xì)胞質(zhì)在膚色形成中也發(fā)揮一定作用

【答案】C

【解析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的功能,通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行推理獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn)。細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

A、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的,A正確;

B、該實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn),為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確,應(yīng)增加對(duì)照實(shí)驗(yàn):將黑色美西螈的去核卵細(xì)胞與白色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)合,形成重組細(xì)胞并進(jìn)行培養(yǎng),B正確;

C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的,未能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整性的觀點(diǎn),C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞質(zhì)在基因表達(dá)的過(guò)程中也起一定作用,因此白色美西螈的細(xì)胞質(zhì)在膚色的形成過(guò)程中也發(fā)揮一定作用,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.某基因替換了幾個(gè)堿基對(duì)后,其遺傳信息一定改變,其表達(dá)的蛋白質(zhì)可能改變

B.活細(xì)胞需要不斷合成蛋白質(zhì),其細(xì)胞核中應(yīng)存在有活性的RNA聚合酶

C.翻譯時(shí),一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條相同的肽鏈

D.DNA500個(gè)堿基對(duì),其中A27%,則該片段第二次復(fù)制需消耗C690個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的敘述,不合理的是(

A.DNA能夠儲(chǔ)存、傳遞、表達(dá)遺傳信息

B.兩個(gè)DNA分子的A+T/G+C的比值不同,則這兩個(gè)DNA分子儲(chǔ)存的遺傳信息不同

C.DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中某個(gè)磷酸可能只與一個(gè)脫氧核糖相連接

D.組成DNA分子基本骨架的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是(

A.蛋白質(zhì)B.糖原C.脫氧核糖核酸D.核糖核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于 DNA 重組技術(shù)基本工具的敘述,正確的是(

A.天然質(zhì)粒須經(jīng)過(guò)人工改造后才能作為載體

B.限制酶和 DNA 連接酶分別催化磷酸二酯鍵的水解和形成

C.基因表達(dá)載體除了有目的基因外,還必須有起始密碼子、終止密碼子以及標(biāo)記基因等

D.DNA 連接酶能將單個(gè)脫氧核苷酸結(jié)合到引物鏈上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有基因的選擇性表達(dá)

B.衰老的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和DNA均改變

C.可以采用染色排除法判斷細(xì)胞是否已凋亡

D.機(jī)體衰老時(shí),細(xì)胞不一定都處于衰老狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的體色與翅形分別由常染色體上的兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)將純合的灰體長(zhǎng)翅與黑體殘翅個(gè)體雜交,F1全是灰體長(zhǎng)翅,將F1灰體長(zhǎng)翅雌果蠅與黑體殘翅雄果蠅雜交(正交),后代灰體長(zhǎng)翅與黑體殘翅比例為11;F1灰體長(zhǎng)翅雄果蠅與黑體殘翅雌果蠅雜交(反交),后代中灰體長(zhǎng)翅:灰體殘翅:黑體長(zhǎng)翅:黑體殘翅=41l4。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.兩對(duì)相對(duì)性狀中長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,灰體對(duì)黑體為顯性

B.控制果蠅體色和翅形的每對(duì)基因遺傳時(shí)遵循分離定律

C.F1中灰體長(zhǎng)翅雄果蠅產(chǎn)生配子過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組

D.若讓F1中果蠅相互交配,產(chǎn)生的子代中長(zhǎng)翅:殘翅=11

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處錯(cuò)誤( )

植物細(xì)胞工程

動(dòng)物細(xì)胞工程

技術(shù)手段

植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交

動(dòng)物細(xì)跑培養(yǎng)和融合

特殊處理

酶解法去除細(xì)胞壁

胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液

融合方法

物理方法 化學(xué)方法

物理方法 化學(xué)方法 生物方法

典型應(yīng)用

人工種子 微型繁殖

單克隆抗體的制備等

培養(yǎng)液區(qū)別

植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化

動(dòng)物血清或血漿

A. 0處B. 1處C. 2處D. 3處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)古田翠屏湖生物群落的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A.同一時(shí)間內(nèi)湖中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)群落

B.湖中鯉魚(yú)數(shù)量減少表明此群落的豐富度下降

C.區(qū)別翠屏湖和三都澳群落的重要特征是物種組成的不同

D.湖中不同水層的生物分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案