圖甲曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn);表乙是某一小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齒正常)。

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

女性患者

分析回答下列問題:

(1)圖甲中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是 __________________________________

_________________________________________________________________ 。

(2)圖甲中,染色體異常遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)?___________________________________________________________________。

克萊費(fèi)爾特征患者的性染色體組成為XXY,父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特征患者,原因是 ________________

_________________________________________________________________ 。

(3)請根據(jù)表乙統(tǒng)計(jì)的情況繪制遺傳性乳光牙遺傳系譜圖(利用右邊提供的圖例繪制)。從遺傳方式上看,該病屬于 遺傳病,致病基因位于 染色體上。

 

 

(1)成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

(2)大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了 母親減數(shù)分裂形成Xb型卵細(xì)胞;父親減數(shù)第一次分裂時(shí),X、Y染色體未正常分離,形成XBY型精子,二者結(jié)合形成XBXbY型的受精卵

(3)如圖 顯性 常

 

【解析】(1)由圖甲中信息可知,多基因遺傳病的特點(diǎn)是成年人中發(fā)病個(gè)體數(shù)量明顯增多。(2)染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后就大幅度下降,原因是大多數(shù)在胚胎期就死亡了;XXY型的個(gè)體從染色體角度分析,多出的一條染色體可能來自父方,也可能來自母方,但本題中XB和Y只能來自父方。(3)父母均患病,生有正常的女兒,可以判斷出此病為常染色體顯性遺傳病。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落1(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因

B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到細(xì)胞外

C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長

D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(解析版) 題型:選擇題

如圖中由于河道改變將種群隔離開,使它們之間彼此不能往來接觸,失去了交配的機(jī)會(huì)。長期的自然選擇使它們形成了兩個(gè)新物種甲和乙。下列相關(guān)說法正確的是 ( )

A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B.甲、乙種群存在生殖隔離,兩個(gè)種群基因庫組成完全不同

C.甲、乙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

D.甲、乙兩個(gè)種群的基因庫存在較大的差異,不能進(jìn)行基因交流

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第6章 從雜交育種到基因工程(解析版) 題型:選擇題

要用基因型為AaBB的植物培育出以下基因型的品種:①AaBb,②AaBBC,③AAaaBBBB,④aB。則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是 ( )

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合、花藥離體培養(yǎng)

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第6章 從雜交育種到基因工程(解析版) 題型:選擇題

要把兩個(gè)不同物種的優(yōu)良性狀集中在一起,應(yīng)采用的育種方法是 ( )

A.雜交育種 B.單倍體育種

C.誘變育種 D.基因工程育種

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異3(解析版) 題型:選擇題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),不正確的是 ( )

 

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

紅綠色盲癥

X染色體

隱性遺傳

XbXb×XBY

選擇生

女孩

B

白化病

常染色體

隱性遺傳

Aa×Aa

選擇生

女孩

C

抗維生素D

佝僂病

X染色體

顯性遺傳

XaXa×XAY

選擇生

男孩

D

并指癥

常染色體

顯性遺傳

Tt×tt

產(chǎn)前基因

診斷

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異3(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是 ( )

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題

假定某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H-胸腺嘧啶標(biāo)記,將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),則在第二次有絲分裂后期,沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為 ( )

A.5條 B.40條 C.20條 D.10條

 

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