4．如圖為處于不同分裂時(shí)期的某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中含有同源染色體的是①②④⑤
B．細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組的是④
C．⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍
D．⑤中可發(fā)生基因重組

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①細(xì)胞中含有同源染色體，而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②同源染色體成對的排列在赤道板兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細(xì)胞中沒有同源染色體，而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細(xì)胞中含有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；⑤細(xì)胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；⑥細(xì)胞中沒有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂的后期．

解答 解：A、細(xì)胞中含有同源染色體的是①②④⑤，減數(shù)第二次分裂過程中沒有同源染色體，A正確；
B、細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組的是④，①②⑤⑥含有2個(gè)染色體組，③只含有1個(gè)染色體組，B正確；
C、⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為4個(gè)，③中染色體數(shù)是2個(gè)，但DNA數(shù)是4個(gè)，所以⑥中的染色體數(shù)是③中的兩倍，但DNA分子數(shù)和③中的相等，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞⑤處于減數(shù)第一次分裂后期，可發(fā)生基因重組，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的過程和特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識圖能力，解題的關(guān)鍵是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就．但是我國的農(nóng)業(yè)也面臨著許多  問題，如生物多樣性的破壞和環(huán)境的污染等．某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因 素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析，并繪出了下列食物網(wǎng)．請據(jù)圖分析回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能．
（2）該食物網(wǎng)有5條食物鏈，青蛙和蜘蛛的 關(guān)系是捕食和競爭．
（3）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲．請從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度，說明這樣做的目的：調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多流向農(nóng)作物
（4）收獲季節(jié)，人們往往在農(nóng)田里焚燒農(nóng)作物秸稈，這是很不科學(xué)的．其主要危害是污染環(huán)境，浪費(fèi)資源．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對于去除了細(xì)胞核的蠑螈早期胚胎細(xì)胞來說，正確的說法是（　�。�
A．只能進(jìn)行無絲分裂，且細(xì)胞分裂緩慢
B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成立刻停止
C．一段時(shí)間后會(huì)死亡，說明細(xì)胞核是新陳代謝的控制中心
D．移入蠑螈細(xì)胞核后，可培育出蠑螈的早期胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（　�。�
A．誘變育種的原理是基因突變，也可能產(chǎn)生染色體畸變
B．雜交育種不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變
C．雜合的二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理和花藥離體培養(yǎng)，將獲得純合的二倍體
D．將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌花上，結(jié)出的果實(shí)為三倍體無籽西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．生物體內(nèi)在不斷地發(fā)生著物質(zhì)交換，生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組成部分之間也不斷發(fā)生著物質(zhì)交換，下列有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)的示意圖的描述中，不正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)氧氣濃度最高的是圖1中的B
B．人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，圖1中的A增加導(dǎo)致組織水腫
C．圖2中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
D．在食物鏈中，能量最少的是圖2中的B所處的營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽“江淮十校”高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再做進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析不正確的是( )

A．由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變

B．由⑤×⑥過程形成的⑧植株既不屬于物種⑤，也不屬于物種⑥

C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D．由⑦到⑨的過程會(huì)發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（　�。�
A．艾滋病和系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于免疫系統(tǒng)疾病
B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損
C．過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
D．貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．選取有白斑葉片和綠色葉片的某植物進(jìn)行如圖1所示的光合作用實(shí)驗(yàn)，各瓶均透明，丙瓶做遮光處理．用丁瓶研究光照強(qiáng)度（t1→t4光照逐漸增強(qiáng)，此后保持穩(wěn)定）、CO2濃度和溫度（t0→t6溫度恒定）等環(huán)境因素對光合速率的影響，測得丁瓶內(nèi)CO2變化速率如圖2所示（不考慮O2濃度變化對呼吸速率的影響）．請回答下列問題：

（1）色素分子含有的Mg2+可被H+置換．現(xiàn)用5%HCl處理該植物綠色葉片的色素提取液，提取液的顏色變成黃褐色是因葉綠素（葉綠素a、b）大量減少引起的．
（2）在相同且適宜的條件下，對甲、乙、丙三瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果只在乙瓶內(nèi)編號為④的部位檢測到光合作用產(chǎn)物，此實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要光照、CO2、葉綠體．
（3）圖2中t2時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氫的載體的場所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體．t3時(shí)，葉片光合作用固定CO2的速率為2a．
（4）圖2中t4后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的合成速率會(huì)增加，補(bǔ)充CO2后發(fā)現(xiàn)顯著提高了該葉片的光飽和點(diǎn)，原因是CO2濃度升高，其固定生成三碳酸（3-磷酸甘油酸、三碳分子）的量增多，需要光反應(yīng)提供的NADPH和ATP增多，需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度．t6后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的ATP含量減少，原因是溫度改變明顯提高了碳反應(yīng)的速率．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽“江淮十校”高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．人體內(nèi)可同時(shí)發(fā)生細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡現(xiàn)象

B．細(xì)胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成

C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)

D．原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

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同步練習(xí)冊答案