4．下面是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象，對圖象的描述正確的是（　�。�
A．乙時期細胞一分為二體現(xiàn)細胞膜的功能特點
B．甲、乙、丙三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2
C．甲細胞中心體正在倍增，并發(fā)出星射線，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

分析 分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且染色體散亂分布于細胞中，處于有絲分裂前期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期

解答 解：A、乙時期細胞一分為二體現(xiàn)細胞膜的結構特點，A錯誤；
B、甲、丙二細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2，乙細胞中無染色單體，染色體：DNA=1：1，B錯誤；
C、甲細胞處于有絲分裂前期，而中心體的復制發(fā)生在間期，C錯誤；
D、由以上分析可知，甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，D正確．
故選：D．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某生物制藥廠利用動物細胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)細胞產(chǎn)物--生長因子．這樣的細胞培養(yǎng)屬于（　　）
A．原代培養(yǎng)B．傳代培養(yǎng)C．直接培養(yǎng)D．間接培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某婦科醫(yī)院，張、林二家各生了一個女嬰，因疏忽發(fā)生混淆，為鑒別這二個女嬰各歸誰家，調查了兩家血型家譜如下，（圖中□為男，○為女，新生女嬰之血型分別為A型與O型），根據(jù)資料結論正確的是（　�。�
A．A型女嬰應屬林家，而O型女嬰則屬張家
B．A型女嬰應屬張家，而O型女嬰則屬林家
C．無法判定，必須等林先生回國檢驗他的血型后才能判斷
D．無法判定，必須等張家再生一子或一女始可判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某種鳥的體重（產(chǎn)量）大小有高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)三種類型，該性狀與性別無關（若由一對等位基因控制用A、a表示，由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推）．為探明該種鳥的產(chǎn)量的遺傳特點，科研人員做了相關雜交實驗，并對子代產(chǎn)量進行了調查與統(tǒng)計分析，實驗結果如下：
實驗一實驗二實驗三實驗四
親本低產(chǎn)×低產(chǎn)中產(chǎn)×中產(chǎn)高產(chǎn)×低產(chǎn)高產(chǎn)×高產(chǎn)
F1代全為低產(chǎn)中產(chǎn)：低產(chǎn)=3：1高產(chǎn)：中產(chǎn)：
低產(chǎn)=1：2：1		高產(chǎn)：中產(chǎn)：
低產(chǎn)=9：6：1
回答下列問題：
（1）該鳥的體重受兩對等位基因控制，且遵循基因自由組合（或基因分離定律和基因自由組合）定律．
（2）實驗二中親本的基因型組合有Aabb×Aabb、aaBb×aaBb．
（3）實驗三雜交方式在遺傳學上稱為測交，讓實驗三F1中中產(chǎn)鳥不同基因型之間相互交配，F(xiàn)2中表現(xiàn)為高產(chǎn)的有100只，那么表現(xiàn)為中產(chǎn)的個體理論上有200只．
（4）實驗四中F1中基因型與親本不同的有8種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．a過程一定伴隨H2O和CO2的生成
B．在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸
C．b表示ATP的合成，人體細胞中該過程主要發(fā)生于細胞溶膠中
D．乙表示的是以熱能形式散失的部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質都可以在內環(huán)境中找到的是（　　）
A．血紅蛋白和CO2B．尿素和維生素C．胰島素和纖維素D．載體和呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關遺傳變異的敘述正確的是（　�。�
A．基因型為Dd的豌豆進行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌、雄兩種配子，其數(shù)量比約為1：1
B．同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
C．將基因型為Aabb的玉米植株的花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上，所結子粒的胚乳基因型為AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb
D．染色體中構成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類的序列，三者中有一個發(fā)生改變，就會引起染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．核糖體合成的蛋白質分子進入內質網(wǎng)腔加工后，再進入高爾基體內進一步加工，最后經(jīng)過細胞膜分泌出來，共穿過生物膜層數(shù)為（　�。�
A．4B．6C．8D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．種群密度的取樣調查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異．
（1）植物--樣方法．某同學采用樣方法對一種植物進行計數(shù)，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應記錄的數(shù)目是8株．
（2）動物--標志重捕法．在對某池塘中鯽魚種群數(shù)量調查時，第一次捕獲200尾，全部進行標記后放回；第二次捕獲160尾，其中被標記的鯽魚有10尾，則該池塘內鯽魚的總數(shù)為3200尾．
（3）酵母菌計數(shù)通常采用抽樣檢測法．在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，每單位面積上平均有50個酵母菌，在液體中培養(yǎng)4h后稀釋10倍，與之前相同的條件下再次在顯微鏡下觀察，這次觀察到每單位面積上平均有80個酵母菌，則酵母菌細胞分裂的平均時間為1小時．
（4）昆蟲--去除取樣法．對于某些隔離帶的穩(wěn)定種群，可以通過連續(xù)捕捉一定次數(shù)，根據(jù)捕獲量的減少來估計種群大�。捎诿看尾东@后不放回，理論上種群數(shù)量應當越來越小，因此，我們把每次捕獲數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上，得到捕獲積累數(shù)，以推算種群數(shù)量．以捕獲積累數(shù)為X軸，每次捕獲數(shù)為Y軸，根據(jù)數(shù)據(jù)描點作直線向右延伸與X軸的交點即為種群估計數(shù)．假如在某塊田地里（120平方米）連續(xù)捕蟲8次，得到如表數(shù)據(jù)：
捕獲次數(shù)12345678
每次捕獲數(shù)（Y）7263443223171615
捕獲積累數(shù)（X）72135179211234251267282
①依數(shù)據(jù)可得出該昆蟲種群平均密度大約是3只/平方米．
②如果你捕獲到的昆蟲數(shù)并不是遞減的，請分析發(fā)生這種情況的可能原因是有外來昆蟲的遷入．

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