3.在適宜的光照下,某科研小組以小麥為研究對象,以研究溫度、CO2濃度及氮肥對植物代謝的影響.實驗1是研究溫度對小麥光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖1所示.實驗2是在盆栽條件下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進行光合速率的測定,結(jié)果如圖2所示.請回答下列問題.

(1)圖1所示的結(jié)果表明溫度對光合作用和呼吸作用都有重要影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高.溫度主要影響光合作用的暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程.在10℃時,光合作用速率大于(大于、小于)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃,溫度在30℃時真光合作用速率最大.
(2)從圖2所示的實驗的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是高大氣CO2和200mg.kg-1施氮量.N元素是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分,如果某同學要測定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨,同時加入一定量的無水乙醇以提取色素,后再用紙層析法方法分離出葉綠素進行測定.
(3)在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30-11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等無關(guān)變量,題中可減少實驗誤差的措施有每一處理種植10盆和連續(xù)7天進行測定.
(4)要利用該裝置研究施加200mg•kg-1氮素肥料對植物呼吸作用的影響,利用該裝置需要在黑暗條件下測定.

分析 影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素的含量等.
實驗中的變量包括:兩種CO2濃度和2種施氮量.分析時利用單一變量進行分析:在二氧化碳濃度相同時,200mgkg-1施氮量的光合速率均高于施氮量為0的;在施氮量相同時,高大氣CO2濃度均高于正常大氣CO2濃度.

解答 解:(1)據(jù)圖1分析,光合作用的最適溫度大約是30℃,呼吸作用的最適溫度大約是40℃,呼吸作用的有關(guān)酶的最適溫度較高.溫度主要影響光合作用的暗反應(yīng)階段,原因是暗反應(yīng)需要多種酶的參與.光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程.圖中,在10℃時,凈光合作用速率大于0,說明光合速率大于呼吸速率.
(2)從圖中不難看出,最有利于小麥光合作用的條件組合是高大氣CO2和200mg•kg-1施氮量,CO2濃度主要影響光合作用的喑反應(yīng)過程中CO2的固定.葉綠體中的色素難溶于水易溶于有機溶劑,提取時所用的試劑是丙酮或無水乙醇.分離色素需要使用紙層析法.
(3)影響光合作用的因素有很多,為了使該實驗結(jié)果更加準確,無關(guān)變量應(yīng)控制相同且遙宜,如光照強度和溫度;每一組種植10盆和連續(xù)7天進行測定都是為了減少偶然因素帶來的實驗誤差.
(4)黑喑條件下植物不進行光合作用,只進行細胞呼吸,因此在黑暗中測定呼吸作用較好.
故答案為:
(1)呼吸     暗反應(yīng)    三碳化合物的還原        大于    40    30
(2)高大氣CO2和200mg.kg-1施氮量         無水乙醇     紙層析法
(3)光照強度、溫度        每一處理種植10盆和連續(xù)7天進行測定
(4)黑暗

點評 本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及探究實驗的設(shè)計等方面的知識,意在考查考生的析圖能力和實驗設(shè)計能力,難度適中.解題中,考生要能夠識記色素提取的原理;明確對照實驗中應(yīng)遵循單一變量原則,無關(guān)變量要保持相同且適宜;測定呼吸速率時裝置在暗黑條件下可以排除光合作用的影響.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生態(tài)學家對某池塘進行能量流動調(diào)查,下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分析表(單位:J•hm-2•a-1).請回答下列問題:
食物鏈植物植食植物肉食植物
GP46636312.6
R9618.87.5
未利用29329.35
分解者分解12.62.1微量
注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量
(1)池塘中的各種生物共同構(gòu)成一個生物群落.某個季節(jié)由于光照減弱,導(dǎo)致某種魚類向上轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明環(huán)境因素的改變可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(2)從表中可知,第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為20%;若糞便迅速被分解,植食動
物的糞便中的能量屬于表中的12.6(填表中數(shù)值)J•hm-2•a-1的一部分.
(3)某地區(qū)為解決食物短缺問題,將某種生長迅速的外來魚大量引進某池塘生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物多樣性下降,這種魚與本地原有物種可能存在著的種間關(guān)系有捕食、競爭、寄生.
(4)由于排放生活污水,池塘中的NP含量開高,會引起水體的富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類等浮游生活大量繁殖,它們死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類數(shù)量減少,進一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為(正)反饋.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示:某種真菌通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸(精氨酸).據(jù)圖分析,以下敘述正確的(  )
A.若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,該菌仍能存活
B.若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,該菌仍能存活
C.若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成
D.基因c不能控制酶c的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)a過程需要的原料是4種游離的脫氧核苷酸.
(3)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是C(用圖中的字母回答).
(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核.
(5)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為A T C T A G,若以它為模板,通過b過程合成的RNA單鏈的堿基序列為UAGAUC.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖中①過程進行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
B.③過程消耗①過程產(chǎn)生的[H]用于CO2的固定
C.④過程除了產(chǎn)生[H]、ATP外,還產(chǎn)生丙酮酸
D.②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”,與糖代謝及調(diào)節(jié)異常有密切關(guān)系(如圖一),其中,①②③表示幾類細胞,④⑤⑥表示分泌物質(zhì).據(jù)圖回答.

(1)圖一中①②分別時胰島B細胞、胰島A細胞,①通過體液運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有肝細胞、肌細胞.(不得少于兩種)
(2)①的分泌物會抑制(填抑制或促進)②的分泌,而②的分泌物會促進(填抑制或促進)②的分泌;激素存在著相互作用,其中,④和⑤是拮抗關(guān)系,⑤與⑥是協(xié)同關(guān)系.
(3)由圖一可見,機體對胰島細胞分泌的調(diào)節(jié),除了胰島細胞通過直接感受血糖濃度的變化外,還可受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)控制.
(4)圖二是某患者血糖含量的變化曲線,則注射的藥品最可能是胰高血糖素,該患者在注射藥品后,體內(nèi)發(fā)生的主要變化是肝糖元的分解增多和非糖物質(zhì)向糖類的轉(zhuǎn)化加強.
(5)為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用,在設(shè)計實驗方案時,若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中,正確的是A
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
(6)如果激素作為信號分子作用于靶細胞,而靶細胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細胞表面受體,一類是細胞內(nèi)受體.信號分子與受體結(jié)合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質(zhì)有關(guān).下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是B.
A:唾液淀粉酶    B:性激素    C:生長激素    D:呼吸氧化酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列說法中正確的是(  )
A.圖甲中CD段形成的原因是細胞分裂
B.圖甲中DE段包含有絲分裂末期,染色體平均分到兩個子細胞中
C.圖乙中細胞處于圖甲中的BC段
D.圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子、16條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)A液為組織液,B液為血漿C液為淋巴,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境
(2)毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,B與A成分上的主要區(qū)別是B含的蛋白質(zhì)比A多.
(4)B中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)它們對于維持的PH(或酸堿度)穩(wěn)定有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示.下列敘述中不正確的是(  )
A.該過程屬于細胞免疫
B.A的形成主要與記憶細胞增殖分化有關(guān)
C.再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強
D.抗體是由效應(yīng)B細胞(漿細胞)分泌的

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