11.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)a過程需要的原料是4種游離的脫氧核苷酸.
(3)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是C(用圖中的字母回答).
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核.
(5)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為A T C T A G,若以它為模板,通過b過程合成的RNA單鏈的堿基序列為UAGAUC.

分析 分析題圖:圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程.其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:(1)圖示a表示DNA復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,c表示翻譯過程,d表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
(2)a為DNA復(fù)制過程,該過程需要的原料是4種脫氧核苷酸.
(3)tRNA能運載氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程,即c過程.
(4)a表示DNA分子復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,在真核細(xì)胞中,這兩個過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中.
(5)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為ATCTAG,若以它為模板,根據(jù)堿基互補配對原則,通過b轉(zhuǎn)錄過程合成的RNA單鏈的堿基序列為UAGAUC.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制   轉(zhuǎn)錄    翻譯    逆轉(zhuǎn)錄
(2)4種游離的脫氧核苷酸
(3)C
(4)細(xì)胞核
(5)UAGAUC

點評 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有絲分裂中期的動物細(xì)胞中不可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.紡錘體B.染色體C.染色單體D.細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列能完成一切生命活動的細(xì)胞是( 。
A.人的紅細(xì)胞B.變形蟲
C.人的口腔上皮細(xì)胞D.受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知人類的白化病由常染色體上的隱形基因a控制.如圖是某家庭白化病遺傳圖解,其中個體1和2的基因型分別是( 。
A.aa和AAB.aa和AaC.Aa和AaD.Aa和AA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).下列各圖中,能正確表示染色體及其DNA和蛋白質(zhì)關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中正確的是( 。
A.酵母菌中沒有成形的細(xì)胞核,不能進(jìn)行有絲分裂
B.醋酸桿菌中沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C.藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用
D.噬菌體中沒有核糖體,不能獨立合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在適宜的光照下,某科研小組以小麥為研究對象,以研究溫度、CO2濃度及氮肥對植物代謝的影響.實驗1是研究溫度對小麥光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖1所示.實驗2是在盆栽條件下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測定,結(jié)果如圖2所示.請回答下列問題.

(1)圖1所示的結(jié)果表明溫度對光合作用和呼吸作用都有重要影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高.溫度主要影響光合作用的暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程.在10℃時,光合作用速率大于(大于、小于)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃,溫度在30℃時真光合作用速率最大.
(2)從圖2所示的實驗的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是高大氣CO2和200mg.kg-1施氮量.N元素是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分,如果某同學(xué)要測定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨,同時加入一定量的無水乙醇以提取色素,后再用紙層析法方法分離出葉綠素進(jìn)行測定.
(3)在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30-11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等無關(guān)變量,題中可減少實驗誤差的措施有每一處理種植10盆和連續(xù)7天進(jìn)行測定.
(4)要利用該裝置研究施加200mg•kg-1氮素肥料對植物呼吸作用的影響,利用該裝置需要在黑暗條件下測定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于水稻育種的敘述中,不正確的是(  )
A.二倍體水稻的花粉經(jīng)過離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小
B.將不同品種的二倍體水稻雜交,可得到二倍體雜交水稻
C.二倍體水稻和四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻
D.二倍體水稻幼苗經(jīng)秋水仙素或者低溫誘導(dǎo),可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A.適宜條件下能夠無限增殖
B.細(xì)胞體積減小,細(xì)胞核體積增大
C.細(xì)胞表面糖蛋白減少導(dǎo)致容易分散和轉(zhuǎn)移
D.與正常細(xì)胞相比形態(tài)發(fā)生改變

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