美國衛(wèi)生官員于2008年2月28號(hào)證實(shí),美國內(nèi)華達(dá)州的一家診所可能因?yàn)椴话踩⑸涠蔀楦窝缀桶滩〔《镜膫魅驹矗畬?dǎo)致約四萬人面臨潛在的感染危險(xiǎn).下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、艾滋病和自身免疫病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的
B、從免疫學(xué)角度考慮,被肝炎病毒感染的患者可以通過輸入淋巴因子進(jìn)行輔助治療
C、若嬰兒通過不安全注射而感染艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病
D、注射大量的青霉素不可以消滅肝炎病毒和艾滋病病毒
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,艾滋病的流行和預(yù)防
專題:
分析:1、免疫失調(diào)引起的疾病有:
(1)過敏反應(yīng):是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng).
(2)自身免疫。菏侵笝C(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎.
(3)免疫缺陷。喊ㄏ忍煨悦庖呷毕莶『秃筇飓@得的免疫缺陷。ㄈ绨滩。
2、免疫活性物質(zhì)主要包括抗體和淋巴因子,其中抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白;淋巴因子的作用:體液免疫中,淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化,在細(xì)胞免疫中,淋巴因子能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡.
解答: 解:A、艾滋病是由于免疫功能缺陷造成的,而自身免疫病是由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)造成的,A錯(cuò)誤;
B、體液免疫中,淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化,細(xì)胞免疫中,淋巴因子能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,因此被肝炎病毒感染的患者可以通過輸入淋巴因子進(jìn)行輔助治療,B正確;
C、若嬰兒通過不安全注射而感染艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病,C正確;
D、青霉素屬于抗生素,具有殺菌作用,但不能作用于病毒,如肝炎病毒和艾滋病病毒,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果某人下丘腦受到損傷,則會(huì)導(dǎo)致( 。
①細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化
②體溫發(fā)生變化
③血糖濃度發(fā)生變化
④甲狀腺激素分泌量的變化.
A、①②B、①②③
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體受精卵中的線粒體( 。
A、主要來自父方
B、主要來自母方
C、父母雙方各占一半
D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

衛(wèi)生防疫站在對某學(xué)校學(xué)生作健康檢查時(shí),隨機(jī)抽出該校男女生各100人,測知男性色盲患者9人,女性色盲者4人,攜帶者7人,則該學(xué)校學(xué)生中的色盲基因頻率是( 。
A、8%B、6%
C、12%D、16%

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、有由核膜包被的細(xì)胞核B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞膜D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類疾病的敘述,不正確的是(  )
A、出現(xiàn)糖尿的人不一定是糖尿病患者
B、艾滋病可以通過母嬰傳播,屬于遺傳病
C、侏儒癥是由于幼年期垂體分泌生長激素不足所致
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三圖分別表示A-a、B-b兩對基因在染色體上的位置情況.假設(shè)在通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,則下列說法不正確的是( 。
A、甲圖所示個(gè)體自交,后代會(huì)出現(xiàn)9種基因型
B、乙圖和丙圖所示個(gè)體分別自交,它們的后代均出現(xiàn)3種基因型
C、甲圖與乙圖所示個(gè)體雜交,后代會(huì)出現(xiàn)8種基因型
D、只有甲圖所示個(gè)體的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

能正確反映綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)一晝夜酸堿度大致變化的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料制成的飲品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口.蘋果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品.如圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用
 
試劑進(jìn)行檢測,在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)后的顏色是
 

(2)過程②中使用到的微生物是
 
,該微生物的代謝類型是
 
.該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配制培養(yǎng)基.其中的具體過程有
 
、
 
 
、滅菌、
 

第二步:
 
.微生物常用的接種方法有
 
、
 

第三步:培養(yǎng).為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種微生物的平板置于
 
中培養(yǎng),溫度控制在
 
.要證明該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)基滅菌是否徹底,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種
 
作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
第四步;挑選符合要求的菌落.

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同步練習(xí)冊答案