A. | 草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動(dòng) | |
B. | 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸 | |
C. | 血糖與肌糖原間的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 種群中的信息傳遞 |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)中的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,其中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減;物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)往復(fù);信息傳遞的特點(diǎn)是:往往是雙向的.
2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸:
(1)極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端;極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸.在成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸.
(2)橫向運(yùn)輸:影響因素--單側(cè)光、重力、離心力
3、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程為:
解答 解:A、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減,A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能是只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端的單向運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、血糖可以轉(zhuǎn)化為肌糖原,但肌糖原不能轉(zhuǎn)化為血糖,C錯(cuò)誤;
D、種群中的信息傳遞往往是雙向的,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能、血糖調(diào)節(jié)、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸?shù)戎R(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和信息傳遞的特點(diǎn);識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程;識(shí)記生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂 | |
B. | 植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原 | |
C. | 固醇類(lèi)物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能 | |
D. | 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單基因遺傳病是受1個(gè)基因控制的遺傳病 | |
B. | 先天性疾病屬于遺傳病 | |
C. | 貓叫綜合征屬于染色體變異遺傳病 | |
D. | 遺傳病都可用基因檢測(cè)的方法鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為小麥與雜草 | B. | 為大小兩種草履蟲(chóng) | ||
C. | 為大豆與根瘤菌 | D. | 為細(xì)菌與噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用 | |
B. | 生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響 | |
C. | 乙烯在果實(shí)成熟中起抑制作用 | |
D. | 脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三4月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因具有消弱紅色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同,BB個(gè)體表現(xiàn)為白色。現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1,讓F1中的粉紅花植株自交,產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:6:2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株的基因型分別是 、 。
(2)F2中的異常分離比除與B基因型的修飾作用有關(guān)外,還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān),F(xiàn)2中致死個(gè)體的基因型是 。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的個(gè)體所占的比例是 。
(3)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅個(gè)體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是某個(gè)基因發(fā)生了突變。為研究屬于何種原因,現(xiàn)用該粉紅個(gè)體自交,如果后代 ,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的,如果后代表現(xiàn)型及比例為 ,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由基因突變引起的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市度春高二下期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=1:1)總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)(D:d=1:1)的10倍,之后進(jìn)行上百次模擬實(shí)驗(yàn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官
B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的實(shí)際情況
C.最終的模擬結(jié)果是DD:Dd:dd接近于1:2:1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進(jìn)行下一次抓取
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