7.下圖表示真核細胞內遺傳信息的轉錄過程,下列有關說法錯誤的是( 。
A.該過程主要是在細胞核中完成的
B.圖中的①代表該過程的模板鏈
C.圖中的②為正在形成的RNA分子
D.圖中①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示真核生物細胞核內轉錄過程,圖中①為DNA模板鏈;②為轉錄形成的mRNA,作為翻譯的模板.該過程需要以四種核糖核苷酸為原料,需要能量、RNA聚合酶和解旋酶.

解答 解:A、由于DNA主要分布在細胞核中,所以圖示過程主要是在細胞核中完成的,A正確;
B、圖中的①代表轉錄過程的模板鏈,B正確;
C、圖中的②是以DNA一條鏈為模板,以4種核糖核苷酸為原料,邊解旋轉錄,正在形成的RNA分子,C正確;
D、由于②鏈是mRNA,所以圖中①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補配對,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合真核細胞某基因的轉錄過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能準確判斷圖中各物質的名稱,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈易倒伏(A)對矮稈抗倒伏(a)為顯性,抗。˙)對易感。╞)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)aaBB品種.請根據(jù)材料分析回答.
(1)圖中由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種,其中F2的高稈抗病玉米中純合子占$\frac{1}{9}$.
(2)過程④育種所依據(jù)的原理是基因重組.
(3)過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)方式由AaBb得到aB個體.與過程①②③的育種方法相比,過程①⑤⑥的育種方法的優(yōu)勢是育種年限明顯縮短 性狀.與過程⑦的育種方式相比,過程④育種的優(yōu)勢是能定向改造生物.
(4)上述育種方法中,最不容易獲得純合矮稈目標品種的是[⑦]誘變育種,原因是基因突變的頻率較低,而且是不定向的.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.生命活動離不開細胞,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)生物的運動、繁殖、生長和發(fā)育、縮手反射和免疫等方面可以說明生命運動是建立在
細胞基礎之上的.
(2)細胞是生物體結構和功能的基本單位.生命活動離不開細胞,病毒只有依賴活細胞才能生活.
(3)生物圈中存在著眾多的單細胞生物,它們依賴單個細胞就能完成生命活動.
(4)生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎是細胞代謝,多細胞生物生長發(fā)育的基礎是細胞增殖、分化.
(5)生命系統(tǒng)的8個結構層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,其中最基本的生命系統(tǒng)是細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有10個肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)以及轉錄此mRNA的基因中至少含堿基數(shù)依次為( 。
A.33、11、66B.36、12、72C.12、36、24D.11、36、72

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人的卵原細胞含有44條常染色體和2條性染色體(XX).卵細胞是由卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的.那么,人的正常卵細胞所含的染色體是(  )
A.44條+XXB.44條+XC.22條+XXD.22條+X

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某生物實驗小組探究了pH對淀粉酶活性的影響.請回答有關問題:
(1)實驗原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖,還原糖與①A(A.斐林試劑;B.雙縮脲試劑)發(fā)生作用,會產生磚紅色沉淀.
(2)方法步驟及實驗現(xiàn)象
試管試管中的內容物滴加物質及處理實驗現(xiàn)象
A1mL淀粉酶溶液+1mL蒸餾水三只試管都加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保溫5分鐘.然后各加入2mL斐林試劑,水浴加熱.②B
B1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液藍色
C1mL淀粉酶溶液+①1mLHCl溶液③C
從下列選項中,選擇適當內容填到表中①、②、③處.完善上述表格
A.1   B.磚紅色  C.藍色
(3)通過上述實驗,得出的結論是:淀粉酶的活性的發(fā)揮需要適宜的PH值
(4)在下面的坐標中畫出淀粉酶活性與pH的關系曲線(畫出大致趨勢即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化.下列有關說法正確的是( 。
A.DNA分子的解旋只發(fā)生在圖中的b時期
B.3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細胞d時期細胞的放射性開始增強
C.d時期細胞中每條染色體含有1或2個DNA分子
D.e時期完成細胞核DNA和細胞質RNA的精確平分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.作為一個生命系統(tǒng),細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系.實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞從而研究分泌蛋白的合成過程,現(xiàn)測得內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,該過程中高爾基體、細胞膜、內質網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示,請回答下列問題.

(1)甲圖中的a曲線所指代的是附著在內質網(wǎng)上(選填“游離”或“附著在內質網(wǎng)上”)的核糖體.35S標記的氨基酸經(jīng)囊泡的包裹運輸依次出現(xiàn)在b、c中.高爾基體在此過程中所起的作用是對來自內質網(wǎng)的蛋白質做進一步的修飾加工.
(2)乙圖中的e曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構是細胞膜.
(3)以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結構相似(選填“相似”或“相同”),它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序地進行.
(4)導致曲線f先增加后減小的原因是內質網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質運送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導致高爾基體膜面積增加;被進一步修飾加工的蛋白質,再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜,導致高爾基體膜面積減。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.農業(yè)上常用的育種方法如下:
a.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
b.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
c.種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種
d.獲得甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因導入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種
(1)a方法是單倍體育種育種,突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(2)通過b途徑獲得的新品種屬于多倍體倍體,此育種方式所依據(jù)的遺傳學原理染色體變異,育種中使用的秋水仙素其作用對象是幼苗,主要作用原理是抑制分裂細胞紡錘體的形成,使染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍
(3)c方法中搭載的種子應當是萌動的(“干燥的”、“萌動的”、“休眠的”);此種育種的遺傳學原理基因突變.
(4)d方法是基因工程育種,遺傳學原理是基因重組.

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