A. | ① | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
分析 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).
解答 解:①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對(duì)緩沖物質(zhì)中的HCO3-、HPO42-等離子,可起到緩沖作用,正確;
②人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2,從而減少內(nèi)環(huán)境中的酸性氣體,正確;
③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以經(jīng)腎臟隨尿排出體外,正確;
④CO2能刺激人體呼吸中樞,調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng),所以神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定,正確;
⑤內(nèi)環(huán)境的酸堿緩沖物質(zhì)在血漿中,而不是在食物中,所以不是通過(guò)食物中的堿性物質(zhì)和酸性物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)血液的pH,錯(cuò)誤.
所以正確的有①②③④.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶 | B. | DNA酶 | C. | 限制酶 | D. | 運(yùn)載體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞都是通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)供能 | |
B. | 活細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 細(xì)胞中核糖體的形成都需要核仁參與 | |
D. | 細(xì)胞都通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 | B. | 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 | ||
C. | 淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 | D. | 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可引起細(xì)胞E收縮 | |
B. | 興奮在神經(jīng)細(xì)胞B上傳播速度較在F處快 | |
C. | 在F處,興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào) | |
D. | 一般情況下,細(xì)胞E將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SIRT1合成的場(chǎng)所是老鼠細(xì)胞內(nèi)所有無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | |
B. | 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,人攝入較多的膽固醇有助于健康 | |
C. | 糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量一般情況下比正常人的要高 | |
D. | SIRT1與血紅蛋白之間的不同只在于兩者空間結(jié)構(gòu)的差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為自然環(huán)境中種群數(shù)量變化曲線(xiàn),下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A.d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致
B.“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反
D.c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因與環(huán)境容納量無(wú)關(guān)
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