5．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)細(xì)胞說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．活細(xì)胞都是通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)供能
B．活細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
C．細(xì)胞中核糖體的形成都需要核仁參與
D．細(xì)胞都通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，都通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)供能，A正確；
B、ATP是細(xì)胞所需能量的直接來(lái)源，因此細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，B正確；
C、原核細(xì)胞不含核仁，其核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞都通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容、ATP、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，理解ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程及意義；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖代表洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在一定外界溶液中相關(guān)體積變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．外界溶液中的溶質(zhì)分子不能進(jìn)入細(xì)胞液 B．t1時(shí)細(xì)胞壁不再有伸縮性

C．t2時(shí)細(xì)胞液的濃度不再增大 D．t2比t1時(shí)更容易引起細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是（　�。�
A．“生物圈”的提出B．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)D．生物進(jìn)化論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中各成分的說(shuō)法正確的是（　　）
A．生產(chǎn)者都是植物B．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者
C．消費(fèi)者都是動(dòng)物D．微生物都是分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（　�。�
A．一個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
B．地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒
C．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次
D．生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖甲示反射弧模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f、c分別表示的結(jié)構(gòu)依次是感受器、神經(jīng)中樞．
（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)它包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分．當(dāng)發(fā)生反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）假設(shè)效應(yīng)器是一塊肌肉及傳出神經(jīng)末梢，現(xiàn)切斷c處，分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉不收縮；刺激b處，肌肉收縮．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人血液的pH通常在7.35～7.45之間，變化不大的原因是（　�。�
①血液中存在對(duì)血液酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)
②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以經(jīng)腎臟隨尿排出體外
④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定
⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液的pH．
A．①B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的敘述中錯(cuò)誤的是

A．胰島素分泌的方式是胞吐，需要細(xì)胞呼吸提供ATP

B．參與該過(guò)程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜

C．該過(guò)程前后高爾基體的膜面積基本保持不變

D．胰島素的分泌過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）免疫系統(tǒng)的功能有_______________和清除功能。

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細(xì)胞____________的場(chǎng)所。

（3）請(qǐng)寫出圖中以下細(xì)胞的名稱：細(xì)胞D：_____________細(xì)胞，細(xì)胞E：_____________細(xì)胞，細(xì)胞G：____________細(xì)胞。

（4）人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后，可增殖分化的細(xì)胞有__________________。

（5）圖1中所示的①～④4個(gè)途徑中，不能特異性識(shí)別抗原的過(guò)程是途徑_____________。

（6）若細(xì)胞F是人體自身的組織細(xì)胞，則由此引起的疾病是________________。

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