3.孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說一演繹法”,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B.“生物性狀是由遺傳因子決定的”是孟德爾假設(shè)的核心內(nèi)容
C.推理“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”的理論基礎(chǔ)是減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離
D.“遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).

解答 解:A、孟德爾提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,A正確;
B、孟德爾提出“生物性狀是由遺傳因子決定的”是孟德爾假設(shè)的核心內(nèi)容,B正確;
C、演繹推理是指如果這個(gè)假說是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,即“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”,并非是根據(jù)減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離得出的,C錯(cuò)誤;
D、孟德爾提出的假說內(nèi)容之一是:遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記孟德爾一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象,掌握孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用的方法及其所提出的假說內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者對不同生態(tài)系統(tǒng)的植物種類數(shù)進(jìn)行了調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。在這些生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C.針葉林生態(tài)系統(tǒng) D.針、闊葉混交林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請回答以下問題:

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有______________。

(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是_____________,此生物體細(xì)胞中的染色體最多為________條。

(3)可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是____________,B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是__________________。

(4)上述細(xì)胞示意圖中,不考慮基因突變,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是_____ ____。

(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________,D細(xì)胞的名稱是__________,初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為____________。

(6)一對夫婦,妻子表現(xiàn)正常,丈夫患色盲,生了一個(gè)染色體組成為XXY,且患色盲的兒子。可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖中的________時(shí)期發(fā)生異常。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列細(xì)胞分裂圖象來自同一動(dòng)物個(gè)體(這五個(gè)圖象取自一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程),且分裂未出現(xiàn)異常,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.③→④過程中染色體的分配情況,可充分體現(xiàn)基因的自由組合定律
B.原始生殖細(xì)胞可以通過細(xì)胞⑤代表的分裂方式進(jìn)行自我增殖
C.細(xì)胞③一定是初級精母細(xì)胞,細(xì)胞④一定是次級精母細(xì)胞
D.細(xì)胞②不可能是減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某動(dòng)物卵巢內(nèi)一個(gè)卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化的曲線圖.姐妹染色單體分開的時(shí)期是(  )
A.bcB.cdC.deD.bc和cd

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某病毒的遺傳物質(zhì)為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為…ACGCAT…,以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA(稱為cDNA).則這條cDNA鏈相應(yīng)的局部序列應(yīng)為( 。
A.…ACGCAT…B.…ATGCGT…C.…TACGCA…D.…TGCGTA…

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期的顯著特點(diǎn)是( 。
A.紡錘體消失B.DNA數(shù)量加倍
C.著絲點(diǎn)分裂D.核膜核仁逐漸消失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.兩親本雜交基因遺傳遵循自由組合定律其子代基因型:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么這兩個(gè)親本基因型是( 。
A.YyRr和YYRRB.YyRr和YYrrC.YyRr和YyRrD.YyRr和YYRr

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一個(gè)含兩對同源染色體的個(gè)體的染色體。下列敘述中正確的是( )

①如果1號(hào)染色體來自父方,則2號(hào)染色體來自母方

②1號(hào)和2號(hào)染色體來自父方,3號(hào)和4號(hào)染色體來自母方

③在減數(shù)第一次分裂過程中,1號(hào)和2號(hào)染色體走向一極,則3號(hào)和4號(hào)染色體走向一極

④在減數(shù)第一次分裂過程中,如果1號(hào)和3號(hào)染色體的走向一極,則2號(hào)和4號(hào)染色體走向一極

⑤在減數(shù)第一次分裂過程中,聯(lián)會(huì)配對的染色體的形狀、大小未必完全相同

A.①③和⑤ B.①和④ C.②和③ D.②和④

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