分析 分析圖1:圖示為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2為核孔,3為染色質(zhì),4為核仁,5為核膜,包括內(nèi)膜和外膜.
分析圖2,細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.傘藻的傘帽性狀是由細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)決定的.
解答 解:(1)圖示為典型的細(xì)胞核,存在于真核細(xì)胞中,且圖示為亞顯微結(jié)構(gòu),只有使用電子顯微鏡才可以觀察到.
(2)[3]染色質(zhì)主要由細(xì)胞質(zhì)中翻譯形成的物質(zhì)蛋白質(zhì)以及DNA共同組成,蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞核的通道是2核孔.
(3)4核仁與某種RNA的合成及核糖體形成有關(guān).
(4)由題意可知,重組傘藻是細(xì)胞核來自菊花形傘藻,細(xì)胞質(zhì)來自杯狀傘藻,由于細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,因此存活下來的乙傘藻其外形是菊花形.故選:B.
故答案為:
(1)真核 電子
(2)染色質(zhì) DNA 2 核孔
(3)4 核仁
(4)B
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,較為基礎(chǔ),難度不大.分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)中的液體叫細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),也可以稱其為細(xì)胞液 | |
B. | 線粒體中的液體叫線粒體基質(zhì),其中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 | |
C. | 葉綠體中的液體叫葉綠體基質(zhì),其中進(jìn)行著光合作用有關(guān)的反應(yīng) | |
D. | 成熟植物細(xì)胞液泡中也有大量的液體,其中包含糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成菊花的大量元素中,C是最基本的元素,但在細(xì)胞鮮重中的含量卻不是最多的 | |
B. | 菊花體內(nèi)的化學(xué)元素主要有20多種,根據(jù)含量不同可分為大量元素和微量元素 | |
C. | 菊花和牛體內(nèi)的化學(xué)元素種類大體相同 | |
D. | Zn在菊花體內(nèi)很少,所以缺鋅不會引起病癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同 | |
B. | 吲哚乙酸處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法 | |
C. | 預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 應(yīng)選擇葉片較多的扦插枝條,有利于進(jìn)行光合作用更容易成活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 細(xì)菌擬核 | C. | ATP | D. | 染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1中純合子比例為$\frac{3}{8}$ | |
B. | 兩只親本黃色短尾鼠的基因型相同 | |
C. | F1中灰色短尾鼠的基因型相同 | |
D. | F1中黃色長尾鼠測交,后代的性狀分離比為2:1 |
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