【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型,其羽毛蘆花對非蘆花為顯性,控制該性狀的等位基因(B、b)位于Z染色體上。下列敘述錯誤的是
A. 若子代雌雞均是蘆花雞,則親代雄雞是蘆花雞
B. 在雞種群中,蘆花雌雞和蘆花雄雞所占比例相同
C. 若親代雞都是蘆花雞,則子代雌雞可能出現(xiàn)非蘆花雞
D. 若親代雞都是非蘆花雞,則子代雞全為非蘆花雞
【答案】B
【解析】根據(jù)題意可知,子代雌雞(ZW)的Z染色體來自其親代雄雞。若子代雌雞均是蘆花雞(ZBW),則親代雄雞是蘆花雞(ZBZB),A項(xiàng)正確;根據(jù)雞的性染色體組成可知雄雞(ZZ)只有當(dāng)兩個Z上都是隱性基因b時才表現(xiàn)為非蘆花雞,而雌雞(ZW)只要有一個b基因就表現(xiàn)為非蘆花雞了,所以雌雞的非蘆花雞比例比雄雞大,則雄雞中蘆花雞的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大,故B項(xiàng)錯誤;若親代雞都是蘆花雞,如果雌雞的基因型為ZBW、雄雞的基因型為ZBZb,則子代雌雞的基因型可能是ZbW,表現(xiàn)為非蘆花雞,故C項(xiàng)正確;若親代雞都是非蘆花雞(ZbW、ZbZb),則子代雞全為非蘆花雞,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由臘梅凝集素基因控制合成的某種蛋白質(zhì)能與蚜蟲腸道粘膜上的受體結(jié)合,從而抑制蚜蟲吸收營養(yǎng)物質(zhì)。通過基因工程將臘梅凝集素基因轉(zhuǎn)入煙草,可增強(qiáng)其抗蚜蟲的能力。請回答下列問題:
(1)在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,能以臘梅凝集素基因產(chǎn)生的mRNA作為模板按照____________獲得cDNA片段,以獲取臘梅凝集素基因片段。為使臘梅凝集素基因在煙草細(xì)胞中高效表達(dá),需要把目的基因片段插入表達(dá)載體的____________之間。
(2)將表達(dá)載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞常用的方法是______________,在該過程中需添加酚類物質(zhì),目的是____________。臘梅凝集素基因的遺傳特性能在煙草體內(nèi)維持和表達(dá)的關(guān)鍵是____________。
(3)將轉(zhuǎn)基因煙草幼苗與非轉(zhuǎn)基因煙草幼苗隔區(qū)種植,并接種等量的蚜蟲,一定時間后用____________法統(tǒng)計蚜蟲的種群密度,若____________,則說明轉(zhuǎn)基因煙草具有抗蚜蟲能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體豌豆種群有七對明顯的相對性狀,基因控制倩況見下表;卮饐栴}:
性狀 | 等位基因 | 顯性 | 隱性 |
種子的形狀 | A-a | 圓粒 | 皺粒 |
莖的高度 | B-b | 高莖 | 矮莖 |
子葉的顏色 | C-c | 黃色 | 綠色 |
種皮的顏色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆莢的形狀 | E-e | 飽滿 | 不飽滿 |
豆莢的顏色(未成熟) | F-f | 綠色 | 黃色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 頂生 |
(1)如果上述七對等位基因之間是自由組合的,則該豌豆種群內(nèi),共有_________種基因型、______種表現(xiàn)型。
(2)將高莖、花腋生、白種皮的豌豆與矮莖、花頂生、灰種皮的豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中高莖、花腋生、灰種皮的豌豆占27/64,則控制這三對相對性狀的等位基因位于_________對同源染色體上。
(3)現(xiàn)有各類型的該種豌豆的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、多對基因的雜合子等)的豌豆種子,請?jiān)O(shè)計最簡單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制豌豆豆莢形狀和豆莢顏色的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律。(請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:只要求涉及生物的表現(xiàn)型即可)________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,再將F1幼苗進(jìn)行處理獲得可育植株。下列敘述錯誤的是
A. 雜交產(chǎn)生的F1有4個染色體組
B. 雜交得到的F1植株可能較為弱小
C. 可用秋水仙素對F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理
D. 處理F1幼苗后得到的植株均是可育的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用。燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。請回答下列相關(guān)問題:
(1)適于綠膿桿菌生長的培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分一般含有________________,除了提供以上幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對_____________、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
(2)若對綠膿桿菌進(jìn)行分離計數(shù),需要將含有綠膿桿菌的菌液采用__________法接種于固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng),這種接種方法的好處是_____________________。
(3)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌后,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時,需要在___________附近倒平板。接種時所用的接種環(huán)在接種前后都需要通過_________法滅菌。
(4)將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,結(jié)果濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈,這說明綠膿桿菌對實(shí)驗(yàn)所用抗生素表現(xiàn)為__________(填“敏感”或“不敏感”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,將適量的該物質(zhì)加入到培養(yǎng)液中,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 加入該物質(zhì)后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B. 加入該物質(zhì)后細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C. 該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
D. 該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究細(xì)胞分裂素對低溫脅迫下茄子光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)過程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。據(jù)此回答下列相關(guān)問題:
組別 | 處理 | 葉綠素含量 (mg·g-1) | 光合速率(C02)(μmol·m-2·s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (μmol·m-2·s-1) |
甲 | 常溫+噴施蒸餾水 | 18.69 | 9.19 | 0.153 |
乙 | 常溫+—定濃度的細(xì)胞分裂素溶液 | 20.17 | 12.58 | 0.168 |
丙 | 低溫+噴施蒸餾水 | 10.74 | 2.75 | 0.053 |
丁 | 低溫+—定濃度的細(xì)胞分裂素溶液 | 12.01 | 4.03 | 0.064 |
(1)本實(shí)驗(yàn)所研究的自變量是___________________________________。
(2)低溫脅迫下,茄子的光合速率會______________。從表中數(shù)據(jù)分析可知其原因是:①____________;②_____________________。
(3)研究表明,低溫還可造植物缺磷,從而影響光反應(yīng)階段AIP等產(chǎn)物的合成,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中______。
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?shí)驗(yàn)結(jié)果分析,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,長江三角洲刀魚價格賣到了5400元/斤。漁民說,刀魚往年一網(wǎng)還能打到10來?xiàng)l,去年能打到一兩條,今年究竟能打到多少不容樂觀;卮鹣旅嫘題。
【1】長江刀魚越來越少的主要原因是( )
①生產(chǎn)及生活污水大量排入長江、谌驓夂蜃兣绊戶~類正常繁殖、鄄缓侠聿稉茖O業(yè)資源的破壞④酸雨危害,長江水嚴(yán)重酸化
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【2】下列有利于長江刀魚可持續(xù)生存的措施有( )
①修建水庫,減少洪澇災(zāi)害 ②上中游植樹造林,減少水土流失 ③發(fā)展科技,減少水污染,進(jìn)行人工養(yǎng)殖、芤(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是:
①人體的兩個染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目相同 ②含一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體不一定只含一個染色體組 ③一個染色體組中各個染色體的形態(tài)和功能各不相同,互稱為非同源染色體④體細(xì)胞含有奇數(shù)個染色體組的個體,一般不能產(chǎn)生正?捎呐渥
A. ②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ②③④
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