【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是:
①人體的兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目相同 ②含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,但單倍體不一定只含一個(gè)染色體組 ③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能各不相同,互稱為非同源染色體④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體,一般不能產(chǎn)生正?捎呐渥
A. ②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
考點(diǎn)是染色體變異,涉及染色體組、單倍體和多倍體的概念和特點(diǎn),屬于理解層次的考查,以考查通過(guò)比較把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)的能力。
男性體細(xì)胞中的兩個(gè)染色體組之間的性染色體形態(tài)不同,①錯(cuò)誤。
含一個(gè)染色體組的個(gè)體不是受精卵發(fā)育成的,只能是單倍體;單倍體是配子發(fā)育來(lái)的,不一定只含一個(gè)染色體組,②正確 。
一個(gè)染色體組是一組非同源染色體,染色體的形態(tài)和功能各不相同,③正確。
體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,一般不能產(chǎn)生正?捎呐渥樱苷_。
所以選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型,其羽毛蘆花對(duì)非蘆花為顯性,控制該性狀的等位基因(B、b)位于Z染色體上。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 若子代雌雞均是蘆花雞,則親代雄雞是蘆花雞
B. 在雞種群中,蘆花雌雞和蘆花雄雞所占比例相同
C. 若親代雞都是蘆花雞,則子代雌雞可能出現(xiàn)非蘆花雞
D. 若親代雞都是非蘆花雞,則子代雞全為非蘆花雞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、鐵(Fe)8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用_______來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用_____________來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2 mL注入試管;
②斐林試劑1 mL,混勻,將試管置于_________________________2分鐘;
③觀察顏色變化。
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2 mL注入試管;
②加入2滴____________________;
③觀察顏色變化。
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)_______,步驟Ⅱ出現(xiàn)_______ | 說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉 |
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)_______,步驟Ⅱ_____ | 說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒(méi)有淀粉 |
③若____________ | 說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含糖類______________ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知月季花瓣的顏色由多對(duì)等位基因控制,當(dāng)三個(gè)顯性基因(A、B、C)同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為粉色花,當(dāng)三個(gè)顯性基因(A、B、C)不同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為白色花;當(dāng)三個(gè)顯性基因(A、B、C)同時(shí)存在且存在基因D時(shí)表現(xiàn)為紅色花;基因E存在時(shí)對(duì)花瓣色素的形成有抑制作用。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)月季花瓣的顏色至少由_________對(duì)等位基因控制。
(2)月季紅色花的基因型有____種,粉色花的基因型有____種。
(3)如果讓純合紅花月季植株與白花月季植株( AABBCCddEE)雜交得F1,再讓F1與粉花月季植株( AABBCCddee)雜交得F2;若F2的表現(xiàn)型及其比例為_____,則基因D、E位于同源染色體上;若F2的表現(xiàn)型及其比例為______,則基因D、E位于非同源染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)具體地實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
① 在1~5號(hào)試管中分別加入0.5%的唾液1 mL。
② 分別向1~5號(hào)試管中加入0.5%的淀粉液2 mL。
③ 向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3 mL。使各試管中的pH依次穩(wěn)定在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00。
④ 將1~5號(hào)試管均放入37 ℃溫水中恒溫水浴。
⑤ 反應(yīng)過(guò)程中,每隔1 min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液滴在比色板上,加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時(shí),立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果如表所示:
項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
顏色 | ++ | + | 橙黃色 | + | ++ |
注:“+”表示藍(lán)色程度。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,因變量是____________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇37 ℃恒溫的理由是__________。
(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說(shuō)明______________________________________。
(3)如果反應(yīng)速率過(guò)快,應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液進(jìn)行怎樣的處理?_________________________。
(4)該同學(xué)的操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)中的許多原理都和日常生產(chǎn)生活有密切的關(guān)系。下列有關(guān)生物學(xué)原理應(yīng)用的敘述,正確的是
A. 控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量
B. 再次接某種疫苗后,記憶細(xì)胞分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和抗體
C. 劣質(zhì)奶粉會(huì)使嬰兒由于缺少蛋白質(zhì)來(lái)源導(dǎo)致血漿滲透壓降低引起組織水腫
D. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜種優(yōu)勢(shì)泛指 F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)于其親本品種(純 合子)的現(xiàn)象,F(xiàn)階段,我國(guó)大面積推廣種植的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)玉米品種均為雜合子。請(qǐng)回答:
(1)玉米是單性花、雌雄同株的農(nóng)作物。在雜交過(guò)程中 ,玉米相對(duì)于豌豆可以簡(jiǎn)化_____ 環(huán)節(jié)。
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),玉米雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢(shì)明顯,但是 F2 會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)衰退現(xiàn)象, 原因是 F1 產(chǎn)生配子時(shí)等位基因發(fā)生了_____,受精后使 F2 出現(xiàn)一定比例的純合子。
(3)若玉米的大粒雜種優(yōu)勢(shì)性狀由一對(duì)等位基因(A1 A2)控制,F(xiàn)將若干大粒玉米雜 交種均分為甲、乙兩組,相同條件下隔離種植。甲組在自然狀態(tài)下受粉,乙組在人工控制下進(jìn)行 嚴(yán)格的自交受粉。若所有的種子均正常發(fā)育,則繁殖兩代后甲組和乙組雜種優(yōu)勢(shì)衰退率(小粒所占比例)分別為_____、_____,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____ 。
(4)若玉米的大 穗雜種優(yōu)勢(shì)性狀由兩對(duì)等位基因(B1B2 C1C2)共同控制。兩對(duì)等位基 因都 純合時(shí)表現(xiàn)為衰退的小穗性狀。若大穗雜交種(B1B2 C1C2)自交,F(xiàn)1 中會(huì)出現(xiàn)衰退的小穗性 狀,且概率為 1/2,則說(shuō)明 這兩對(duì)等位基 因位于____________________,且____________________(填“發(fā)生” 或“不發(fā)生”)交叉互換。
(5)若玉米的某雜種優(yōu)勢(shì)性狀由 n 對(duì)等位基因控制,且每對(duì)等位基因都獨(dú)立遺傳。若某雜 種優(yōu)勢(shì)品種的 n 對(duì)基因都雜合,其后代的 n 對(duì)基因都純合時(shí)才表現(xiàn)為衰退性狀,則該優(yōu)勢(shì)品 種(F1)在自然狀態(tài)下受粉,第 2 年種植時(shí)(F2)表現(xiàn)為衰退性狀的概率為____________________, 由此推斷,F2 雜種優(yōu)勢(shì)衰退率與雜合等位基因?qū)?shù)的關(guān)系是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和染色體的敘述正確的是( 。
A. 每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成四個(gè)子細(xì)胞
B. 有絲分裂及減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中均無(wú)同源染色體
C. 位于性染色體上的基因都可以控制性別
D. 只要細(xì)胞分裂,就會(huì)出現(xiàn)染色體的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化
A. 進(jìn)行ATP的合成
B. 進(jìn)行mRNA的合成
C. 合成胰島素
D. 存在血紅蛋白基因
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