A. | 維生素D主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
B. | 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸 | |
D. | 膜蛋白的形成于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) |
分析 1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、維生素D的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),合成場(chǎng)所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是分泌蛋白,A錯(cuò)誤;
B、在分泌蛋白的合成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡,向高爾基體運(yùn)輸,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,C正確;
D、膜蛋白的合成過程與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分泌蛋白的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液 | |
B. | 大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td> | |
C. | 胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液 | |
D. | 細(xì)胞外液滲透壓升高,促進(jìn)下丘腦釋放抗利尿激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鉬是植物必需的大量元素 | |
B. | 鉬肥比氮、磷、鉀肥效果好 | |
C. | 鉬在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中有不可替代的作用 | |
D. | 鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ②③ | D. | ④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì) | |
B. | 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H | |
C. | 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N | |
D. | 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新長(zhǎng)的傘帽與甲種傘藻傘帽相同,因?yàn)榧妆袣埩舻膍RNA控制蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 第一次新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽不完全相同,說明細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心 | |
C. | 欲證明細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心的功能,需同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將甲的假根與乙的柄嫁接 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)主要證明了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)有相互依存的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 對(duì)某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的 | |
B. | 自然突變?cè)谏锝缙毡榇嬖?/td> | |
C. | 所有基因突變對(duì)生物體都是有害的 | |
D. | 基因突變是定向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無成形的細(xì)胞核 | B. | 染色體數(shù)目和紅細(xì)胞相同 | ||
C. | 不會(huì)衰老和凋亡 | D. | 有絲分裂的同時(shí)發(fā)生了分化 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com