2．與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除頑漬，同時減少對環(huán)境的污染，因此非常受人們的歡迎．請分析回答下列有關(guān)問題：
目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某大型洗滌公司為降低成本，他們使用一種技術(shù)將酶固定在不溶于水的某種載體上，洗滌完衣服后，經(jīng)過簡單處理，這些酶還可以多次重復(fù)利用；這種方法制成的酶叫固定化酶．加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取，用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法是平板劃線法（或稀釋涂布平板法）；土壤中有很多微生物能分泌纖維素酶，在分離這些微生物的過程中應(yīng)該以纖維素作為唯一碳源．

分析 加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶． 堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落．脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì)，使洗衣粉具有更好的去污能力．

解答 解：酶固定在不溶于水的尼龍載體上，洗滌完衣物后，經(jīng)過簡單處理，這些酶還可以多次重復(fù)利用，這種方法制成的酶叫固定化酶．用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法是平板劃線法、稀釋涂布平板法．土壤中有很多微生物能分泌纖維素酶，在分離這些微生物的過程中應(yīng)該以纖維素作為唯一碳源．     
故答案為：
固定化酶    平板劃線法（或稀釋涂布平板法）  纖維素

點評 本題考查固定化酶和微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．枯葉蝶和翅色艷麗的蝴蝶生活在同一環(huán)境中，對此解釋正確的是（　�。�
A．這一環(huán)境中的所有蝴蝶形成一個種群，是進化的基本單位
B．枯葉蝶的翅很像一片枯葉，這可以減少被捕食者發(fā)現(xiàn)的幾率
C．翅色艷麗的蝴蝶容易被天敵發(fā)現(xiàn)，最終將被淘汰
D．兩種蝴蝶都具有適應(yīng)性特征，是同一物種沿著不同進化方向進化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某一對相對性狀由等位基因（A，a）控制，其中某個基因在純合時能便合子致死（注:AA，XaXa，XaY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現(xiàn)型，則出現(xiàn)了某種純合致死基因，讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為多少

A．1/16

B．1/11

C．1/8

D．10/11

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．研究表明分泌蛋白最初在游離的核糖體上合成一段肽（信號肽）后，與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號識別顆粒（SPR）結(jié)合，再轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的信號識別顆粒受體結(jié)合，從而繼續(xù)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，并完成初步的加工．如果細(xì)胞中缺乏SPR，則結(jié)果最可能是（　�。�
A．無肽鏈合成
B．能合成肽鏈，且能將其分泌到細(xì)胞外
C．信號肽合成完之后就停止肽鏈合成
D．能合成肽鏈，但不能將其分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．引起青少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物．如圖表示控制熱量攝入后，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化．據(jù)圖判斷，當(dāng)一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后，其體細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生的改變是（　�。�
A．有氧呼吸第一階段釋能減少B．氧氣消耗量減少
C．葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多D．CO2生成量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)所學(xué)知識，回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：
（1）機體進行正常生命活動的必要條件是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系，切斷其神經(jīng)聯(lián)系后，血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少，說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是體液調(diào)節(jié)．
（3）性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似，由此推測下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動．
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體分泌的促性腺激素能否影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實驗．請回答：
組別手術(shù)/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，卵巢平均重量（ mg）相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，子宮平均重量（mg）
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體，同時定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體，同時定期注射適量促性腺激素66218
①分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性幼鼠隨機分成4組，每組10只．
②表中第1組是本實驗的對照組．
③表中A處的處理方法是切除垂體，同時注射等量溶劑．
④第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因是切除垂體后，促性腺激素減少，導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育，而定期注射的雌性激素促進了子宮的發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．噬菌體侵染細(xì)菌的過程中，能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵步驟是（　�。�
①噬菌體將自己的DNA注入到細(xì)菌體內(nèi)
②噬菌體的DNA利用細(xì)菌體內(nèi)的成分復(fù)制出DNA和蛋白質(zhì)外殼
③新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組成裝成子代噬菌體
④釋放子代噬菌體．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于植物激素的有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．達爾文父子實驗得出的結(jié)論是苗的尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)傳到尖端下部
B．波森詹森實驗發(fā)現(xiàn)植物向光彎曲是因為背光一側(cè)細(xì)胞長，向光一側(cè)細(xì)胞短
C．溫特實驗分離出了這種化學(xué)物質(zhì)，并取名叫生長素
D．天然的植物激素和人工合成的植物激素類似物合稱為植物生長調(diào)節(jié)劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，含有的堿基種類是（　�。�
A．1種B．4種C．5種D．8種

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同步練習(xí)冊答案