檢測(cè)花生子葉中是否含有油脂，可以選用的試劑是（　�。�
A、碘液B、蘇丹Ⅲ染液
C、雙縮脲試劑D、本尼迪特試劑
考點(diǎn)：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．
解答： 解：A、碘液用于鑒定淀粉，A錯(cuò)誤；
B、蘇丹Ⅲ染液可將脂肪染成橘黃色，B正確；
C、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、本尼迪特試劑用于鑒定還原糖，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞中化合物的鑒定，解題關(guān)鍵是識(shí)記實(shí)驗(yàn)試劑的使用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

高等生物的生殖發(fā)育周期如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生物的個(gè)體發(fā)育是從
 
開(kāi)始的，主要進(jìn)行
 
分裂．
（2）個(gè)體發(fā)育成熟后通過(guò)[
 
]
 
產(chǎn)生配子，它發(fā)生在植物的
 
（結(jié)構(gòu)）中，動(dòng)物的
 
（器官）中．
（3）圖中B過(guò)程叫做
 
．
（4）青蛙的[C]
 
過(guò)程和[D]
 
過(guò)程合稱(chēng)為
 
．
（5）高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程是：受精卵→卵裂→
 
胚→
 
胚（具有
 
個(gè)胚層）→
 
．
（6）蛙的胚后發(fā)育屬于
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系，下列據(jù)圖分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖甲說(shuō)明反應(yīng)物在一定濃度時(shí)，反應(yīng)速度受反應(yīng)液中酶濃度的限制
B、乙圖中a點(diǎn)表示酶催化作用的最適溫度
C、乙圖中a點(diǎn)到b點(diǎn)表示超過(guò)酶催化作用最適溫度時(shí)，溫度再升高酶活性會(huì)急劇下降
D、丙圖表示了胃蛋白酶催化反應(yīng)的速率變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酶和ATP都是生物新陳代謝中的重要物質(zhì)，以下關(guān)于酶和ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、具有催化功能的酶都由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成
B、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)，這種轉(zhuǎn)化是生物界的共性
C、酶在合成時(shí)需要ATP供能，ATP在水解時(shí)需要酶催化
D、ATP水解釋放的“能量”也能用于重新生成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞之間通過(guò)信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識(shí)別
C、若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過(guò)血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等靶細(xì)胞
D、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因含有的遺傳信息通過(guò)控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)而得以表達(dá)，下列諸項(xiàng)均是與此過(guò)程有關(guān)的敘述，其中不正確的是（　�。�
A、基因的堿基數(shù)目是相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的六倍
B、氨基酸的密碼子指相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子中的三個(gè)堿基
C、信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應(yīng)基因內(nèi)含有堿基數(shù)量的
1
2
D、以信使RNA為模板，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄，可獲得目的基因的一條鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的
B、酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外
C、溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的小泡運(yùn)入
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

判斷卵子是否受精的標(biāo)志是（　�。�
A、當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)
B、當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)
C、當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)
D、當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2003年，SARS給我國(guó)帶來(lái)巨大災(zāi)難，現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒．我們認(rèn)為此病毒是生物的主要理由是（　�。�
A、它能獨(dú)立地進(jìn)行新陳代謝
B、它能在寄主細(xì)胞內(nèi)增殖繁衍后代
C、它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)

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