下列現(xiàn)象中，一定屬于順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程是（　�。�
A、蔗糖分子通過細(xì)胞壁
B、蛋白質(zhì)分子通過細(xì)胞膜
C、水分子通過細(xì)胞膜
D、K+通過細(xì)胞膜
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、細(xì)胞壁不屬于膜結(jié)構(gòu)，不具有選擇透過性，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)分子是大分子物質(zhì)，通過胞吞或胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、水分子通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散，一定屬于順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸，C正確；
D、K+通過細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，是逆相對含量梯度跨膜運(yùn)輸，需要載體、消耗能量，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中x代表的化學(xué)元素是
 
．
（2）物質(zhì)A決定物質(zhì)B的合成是通過
 
和
 
兩個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)的．
（3）生物體細(xì)胞內(nèi)由C、H、O組成的主要能源物質(zhì)是
 
，良好儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
，同質(zhì)量的上述兩類物質(zhì)氧化分解所釋放的能量，后者比前者
 
．
（4）若要觀察A在細(xì)胞中的分布，所用的染色劑是
 
，A徹底水解的產(chǎn)物是
 
．
（5）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成．
①NH2-CH2-COOH            ②NH2-CH2-CH2OH          
③④  ⑤
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體唾液腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（　　）
 
A、1、4、5、6中都含有P元素
B、6中的DNA能夠進(jìn)行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C、5中的蛋白質(zhì)進(jìn)入6不需消耗ATP
D、3合成的蛋白質(zhì)一般都分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（　�。�
A、黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落
B、細(xì)胞分裂素能促使果皮細(xì)胞的基因型發(fā)生轉(zhuǎn)變
C、用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/span>
D、乙烯廣泛存在于植物的多種組織，主要促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)型的說法，正確的一項(xiàng)是（　　）
A、表現(xiàn)型相同，基因型就一定相同
B、基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
C、基因型不同，表現(xiàn)型肯定不同
D、表現(xiàn)型是由基因型決定，但也受環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．下列各圖表示在一定的02濃度范圍內(nèi)，Na+進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)的情況．以下曲線符合情況的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等動(dòng)物個(gè)體內(nèi)不同器官中處于不同時(shí)期的四個(gè)細(xì)胞，下列敘述中不正確的是（　　）
A、圖乙具有四個(gè)染色體組
B、甲和乙染色體上的DNA分子數(shù)目相同
C、丙細(xì)胞中不可能有同源染色體
D、同時(shí)存在四種細(xì)胞的器官是卵巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B、對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，將加入酵母菌貯液的試管靜置一段時(shí)間，然后用滴管從試管中取1滴培養(yǎng)液到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的方格區(qū)
C、探索2-4D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，而不是要減少實(shí)驗(yàn)誤差的策略
D、在減數(shù)分裂模型的制作中，用兩種顏色的橡皮泥制作姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是白化病的發(fā)病機(jī)理，請排出正確的順序（　　）
①基因突變  ②不能合成黑色素  ③缺少酪氨酸酶  ④不正常的信使RNA．
A、①②③④B、①②④③
C、①④②③D、①④③②

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