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15．如圖是調査小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此圖分析，正確的是（　　）
A．在這30年中，該種群數量最少的年份是第15年
B．第20〜30年間種群以穩(wěn)定的速率增長
C．該種群在這30年間的增長符合“J”增長模型
D．第20年時，該種群的種群數量達到環(huán)境容納量

分析 據圖分析，1-10年λ＞1，種群數量增加；10-20年λ＜1，種群數量減少；20-30年λ=1，種群數量不變．

解答 解：A、10-20年λ＜1，種群數量減少，20-30年λ=1，種群數量不變，在這30年中，該種群數量最少的年份是第20年，A錯誤；
B、20-30年λ=1，種群數量不變，B錯誤；
C、在這30年中，該種群數量先增加，后減少，最后穩(wěn)定不變，C錯誤；
D、第20年時，該種群的種群數量不變，達到環(huán)境容納量，D正確．
故選：D．

點評 本題考查種群數量變化的相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山西高三下學期高考前質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，有科學家把來自于動物體的精子注入到去掉DNA的卵細胞中，獲得重組細胞，進一步培育出“孤雄單倍體胚胎”。

（1）該過程用到的技術手段主要有 、_ ___ 。

（2）將重組細胞培育為胚胎的過程中，除必要的營養(yǎng)條件、適宜的pH和溫度外，還需保證其處在 的環(huán)境下，同時提供一定量的O2和CO2，其中CO2的主要作用是 。

（3）科學家發(fā)現成活的“孤雄單倍體胚胎”細胞中含有的性染色體均為X染色體，分析可能的原因是 。拿出任何一個“孤雄單倍體胚胎”細胞，都可當作精子使用，使卵細胞受精 ，并生下正常小鼠，可能的原因是 。

（4）有人認為這種“人造精子”的基因可以被加工，比如敲除或增加某個基因，這使得科學家能方便地制造出實驗所需要的小鼠模型，該過程用到的工具酶主要有____ 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．現有4個玉米純合品種，即胚乳黃色非糯性、胚乳黃色糯性、胚乳白色非糯性和胚乳白色糯性．已知胚乳黃色對胚乳白色為顯性，非糯性對糯性為顯性，且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制．若用上述4個品種組成兩個雜交組合，使其F1均為胚乳黃色非糯性，且這兩個雜交組合的F2的表現型及其數量比完全一致．回答問題：
（1）為實現上述目的，理論上，必須滿足的條件有：
①親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位于非同源染色體上（或兩對同源染色體上），從而使非等位基因在形成配子時能自由組合；
②在受精時雌雄配子要隨機結合；
③每種合子（受精卵）的存活率也要相同．
④那么，這兩個雜交組合分別是胚乳黃色非糯性×胚乳白色糯性和胚乳黃色糖性×胚乳白色非糯性．
（2）在適宜時期，取基因型雜合白色非糯性植株（體細胞染色體為20條）進行單倍體育種，即先通過花藥離體培養(yǎng)獲得幼苗，再對獲得的幼苗用秋水仙素（或低溫）處理，得到一批可育的植株．這些植株均自交，所得子代的子粒性狀在同一植株上表現一致（填“一致”或“不一致”），在子代植株群體中表現不一致（填“一致”或“不一致”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細胞核內的mRNA進入細胞質中的途徑是（　�。�
A．磷脂分子間隙B．核孔C．蛋白通道D．載體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細胞的全能性是指（　　）
A．已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整新個體的潛能
B．斷尾的蜥賜重新長出尾
C．細胞具有全面的生理功能
D．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列細胞的各種結構中，具有由磷脂和蛋白質構成的膜是一組是（　�。�
①核糖體． ②線粒體   ③高爾基體   ④中心體   ⑤染色體   ⑥核膜    ⑦內質網．
A．①②③⑤B．②③⑥⑦C．①④⑥⑦D．②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F1均為黃色圓粒豌豆，F1自交得F2．從F2中任選一株黃色皺粒豌豆和一株綠色圓粒豌豆進行雜交（不考慮基因突變），則其子代表現型的種類最多有（　�。�
A．2種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面甲圖、乙圖表示真核細胞中的遺傳信息傳遞和表達的某些過程，下列敘述不正確的是（　　）
A．乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同
B．從化學組成上看，甲圖中的1和6相同
C．乙圖中②③④⑤最終形成的物質結構相同
D．乙圖中結構⑥的移動方向是從右到左

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在醫(yī)學高速發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的今天，人類遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻呈相對增高的趨勢，以下關于遺傳病的概念和類型敘述，正確的是（ ）

A．遺傳病就是指控制生物性狀的基因發(fā)生突變而引起的疾病

B．多基因遺傳病的患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病患者后代的發(fā)病率

C．沒有致病基因的個體不可能患有遺傳病

D．出生時就患的病為遺傳病

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