【題目】狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病，人獸共患，人多因被病獸咬傷而感染，死亡率極高。下圖為狂犬病毒的增殖方式，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.狂犬病毒mRNA的產(chǎn)生需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化

B.狂犬病毒增殖的過(guò)程中存在A與T的互補(bǔ)配對(duì)

C.+RNA中嘌呤與嘧啶的比值與-RNA中的相等

D.狂犬病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程遵循中心法則

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，狂犬病毒的遺傳物質(zhì)的（-RNA），在RNA聚合酶的作用下，－RNA轉(zhuǎn)錄出mRNA，翻譯出病毒蛋白質(zhì)，同時(shí)－RNA還能合成+RNA，在合成子代的負(fù)鏈RNA，據(jù)此答題。

A、狂犬病毒mRNA的產(chǎn)生需要RNA聚合酶的催化，A錯(cuò)誤；

B、狂犬病毒增殖的過(guò)程中不存在A與T的互補(bǔ)配對(duì)，存在A與U的互補(bǔ)配對(duì)，B錯(cuò)誤；

C、+RNA中嘌呤與嘧啶的比值與-RNA中的比值互為倒數(shù)，C錯(cuò)誤；

D、狂犬病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程遵循中心法則，并且是遺傳中心法則的發(fā)展和補(bǔ)充，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亨廷頓舞蹈癥（HD）患者是由于編碼亨廷頓蛋白的基因（H基因）序列中的三個(gè)核苷酸（CAG）發(fā)生多次重復(fù)所致。

（1）某HD家系圖（圖1）及每個(gè)個(gè)體CAG重復(fù)序列擴(kuò)增后，電泳結(jié)果如圖2。

①據(jù)圖1判斷HD是一種__________染色體遺傳病。

②據(jù)圖推測(cè)，當(dāng)個(gè)體的所有H基因中CAG重復(fù)次數(shù)__________25次時(shí)才可能不患病。與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1并未患病，推測(cè)該病會(huì)伴隨__________呈漸進(jìn)性發(fā)病。

③與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的H基因中CAG重復(fù)次數(shù)均有增加，這表明患者Ⅰ-1__________過(guò)程中異常H基因的重復(fù)次數(shù)會(huì)增加。

（2）由于缺乏合適的動(dòng)物模型用于藥物篩選，HD患者目前尚無(wú)有效的治療方法。我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植技術(shù)成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬，操作過(guò)程如圖3。

①?gòu)目蛇z傳變異類型來(lái)看，模型豬發(fā)生的變異是__________。

②篩選含有目的基因的體細(xì)胞，將細(xì)胞核移植到__________中，構(gòu)建重組細(xì)胞，再將重組細(xì)胞發(fā)育來(lái)的早期胚胎移植到代孕母豬體內(nèi)，獲得子代F0，此過(guò)程體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞核具有__________。

③將F0與野生型雜交得到F1，F1再與野生型雜交得到F2。在F0、F1、F2中，更適合作為模型豬的是F2個(gè)體，理由是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驅(qū)動(dòng)的分子轉(zhuǎn)子可與特定的細(xì)胞膜識(shí)別，經(jīng)紫外光激活后，以每秒200萬(wàn)～300萬(wàn)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，改變細(xì)胞膜中磷脂分子的排列而完成鉆孔，如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子轉(zhuǎn)子與特定細(xì)胞膜的識(shí)別依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白

B.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列被改變說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關(guān)

D.題圖在亞顯微結(jié)構(gòu)水平上解釋分子轉(zhuǎn)子完成鉆孔的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究低溫對(duì)云南小�？Х群痛罅？Х葍煞N作物光合速率的影響，科研人員連續(xù)三天對(duì)這兩種咖啡幼苗進(jìn)行夜間4℃低溫處理，原地恢復(fù)4天后，測(cè)量?jī)煞N咖啡的光合速率的變化，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗，其葉片會(huì)轉(zhuǎn)黃，由此分析，夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是__________________________。由圖中數(shù)據(jù)可知，夜間低溫處理對(duì)__________________咖啡的生長(zhǎng)影響較大。

（2）某同學(xué)認(rèn)為夜間低溫處理會(huì)使植物產(chǎn)量降低的主要原因是低溫影響了植物夜間暗反應(yīng)的進(jìn)行，這種說(shuō)法是否正確？________________________，請(qǐng)說(shuō)明理由：_________________________________。

（3）經(jīng)夜間低溫處理后，大�？Х入y以恢復(fù)正常生長(zhǎng)，為了驗(yàn)證夜間低溫處理沒(méi)有改變大�？Х鹊倪z傳物質(zhì)，可取夜間低溫處理的大�？Х鹊姆N子在_______________（填“正�！被颉耙归g低溫處理”）的環(huán)境中種植培養(yǎng)，若______________________，則說(shuō)明夜間低溫處理只影響了大�？Х鹊男誀�，而沒(méi)有改變其遺傳物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示光合作用的部分代謝過(guò)程，圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中，光照強(qiáng)度對(duì)甲乙兩種植物光合速率的影響請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖1中可知類囊體腔中的H+通過(guò)_____方式進(jìn)入葉綠體基質(zhì)，當(dāng)H+通過(guò)B時(shí)可以催化_____合成，因此結(jié)構(gòu)B除了用作運(yùn)輸H+的載體外，同時(shí)還具有_____(某種酶)活性。

（2）據(jù)圖2可知，在25℃環(huán)境中，植物甲、乙的光補(bǔ)償點(diǎn)(A)相等，那么將其移40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，能否判斷這兩種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)的關(guān)系?_____。在光照強(qiáng)度為D時(shí)，兩種植物細(xì)胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度，其原因是____。

（3）葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo)，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值，可通過(guò)色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論，預(yù)期結(jié)果是____ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是

A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過(guò)程中共脫去50分子水

B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

D.理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時(shí)，看似舉手之勞，實(shí)際會(huì)發(fā)生復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)，下圖是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖，首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng)，可以引起α神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細(xì)胞）收縮，從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)。

回答下列問(wèn)題：

(1)α神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是____。

(2)γ神經(jīng)元興奮，肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭是______，A神經(jīng)元屬于____神經(jīng)元。γ神經(jīng)元興奮，最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量 _____（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

(3)若一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位，都可稱為突觸，上圖中所示部分共有____個(gè)突觸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一年生植物開兩性花，其花非常小，雜交育種時(shí)去雄困難。其花粉可育與不育由細(xì)胞核基因A/a（A、a基因僅在花粉中表達(dá)）和線粒體基因（N、S，每一植株只具有其中一種基因）共同控制，花粉不育的機(jī)理如下圖所示（P蛋白的存在是S基因表達(dá)的必要條件）。

注：基因型可用“線粒體基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉N（a）

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.上述基因的遺傳遵循自由組合定律

B.現(xiàn)有植株N（aa）、S（aa）、S（AA）、N（AA），若要培育出植株S（Aa），母本最好選用S（aa）

C.植株S（Aa）能產(chǎn)生兩種類型的可育花粉

D.植株S（Aa）自交，后代的基因型及比例是S（AA）：S（Aa）：S（aa）=1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí)，得到以下電泳圖譜，其中1號(hào)為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液 （Marker），10號(hào)為蒸餾水。PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是

A.PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間

B.3號(hào)樣品為不含目的基因的載體DNA

C.9號(hào)樣品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株

D.10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾

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