【題目】狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病,人獸共患,人多因被病獸咬傷而感染,死亡率極高。下圖為狂犬病毒的增殖方式,以下說法正確的是(

A.狂犬病毒mRNA的產(chǎn)生需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化

B.狂犬病毒增殖的過程中存在AT的互補配對

C.+RNA中嘌呤與嘧啶的比值與-RNA中的相等

D.狂犬病毒遺傳信息的傳遞過程遵循中心法則

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,狂犬病毒的遺傳物質(zhì)的(-RNA),在RNA聚合酶的作用下,-RNA轉(zhuǎn)錄出mRNA,翻譯出病毒蛋白質(zhì),同時-RNA還能合成+RNA,在合成子代的負鏈RNA,據(jù)此答題。

A、狂犬病毒mRNA的產(chǎn)生需要RNA聚合酶的催化,A錯誤;

B、狂犬病毒增殖的過程中不存在AT的互補配對,存在AU的互補配對,B錯誤;

C、+RNA中嘌呤與嘧啶的比值與-RNA中的比值互為倒數(shù),C錯誤;

D、狂犬病毒遺傳信息的傳遞過程遵循中心法則,并且是遺傳中心法則的發(fā)展和補充,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亨廷頓舞蹈癥(HD)患者是由于編碼亨廷頓蛋白的基因(H基因)序列中的三個核苷酸(CAG)發(fā)生多次重復(fù)所致。

1)某HD家系圖(圖1)及每個個體CAG重復(fù)序列擴增后,電泳結(jié)果如圖2

①據(jù)圖1判斷HD是一種__________染色體遺傳病。

②據(jù)圖推測,當(dāng)個體的所有H基因中CAG重復(fù)次數(shù)__________25次時才可能不患病。與Ⅰ-1比較,Ⅱ-1并未患病,推測該病會伴隨__________呈漸進性發(fā)病。

③與Ⅰ-1比較,Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5H基因中CAG重復(fù)次數(shù)均有增加,這表明患者Ⅰ-1__________過程中異常H基因的重復(fù)次數(shù)會增加。

2)由于缺乏合適的動物模型用于藥物篩選,HD患者目前尚無有效的治療方法。我國科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)和體細胞核移植技術(shù)成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬,操作過程如圖3。

①從可遺傳變異類型來看,模型豬發(fā)生的變異是__________

②篩選含有目的基因的體細胞,將細胞核移植到__________中,構(gòu)建重組細胞,再將重組細胞發(fā)育來的早期胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),獲得子代F0,此過程體現(xiàn)出動物細胞核具有__________

③將F0與野生型雜交得到F1,F1再與野生型雜交得到F2。在F0、F1F2中,更適合作為模型豬的是F2個體,理由是__________

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【題目】驅(qū)動的分子轉(zhuǎn)子可與特定的細胞膜識別,經(jīng)紫外光激活后,以每秒200萬~300萬轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速進行旋轉(zhuǎn),改變細胞膜中磷脂分子的排列而完成鉆孔,如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.分子轉(zhuǎn)子與特定細胞膜的識別依靠細胞膜上的糖蛋白

B.細胞膜中磷脂分子的排列被改變說明細胞膜具有選擇透過性

C.細胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關(guān)

D.題圖在亞顯微結(jié)構(gòu)水平上解釋分子轉(zhuǎn)子完成鉆孔的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究低溫對云南小?Х群痛罅?Х葍煞N作物光合速率的影響,科研人員連續(xù)三天對這兩種咖啡幼苗進行夜間4℃低溫處理,原地恢復(fù)4天后,測量兩種咖啡的光合速率的變化,得到的實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會轉(zhuǎn)黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是__________________________。由圖中數(shù)據(jù)可知,夜間低溫處理對__________________咖啡的生長影響較大。

(2)某同學(xué)認為夜間低溫處理會使植物產(chǎn)量降低的主要原因是低溫影響了植物夜間暗反應(yīng)的進行,這種說法是否正確?________________________,請說明理由:_________________________________。

(3)經(jīng)夜間低溫處理后,大?Х入y以恢復(fù)正常生長,為了驗證夜間低溫處理沒有改變大粒咖啡的遺傳物質(zhì),可取夜間低溫處理的大粒咖啡的種子在_______________(填“正!被颉耙归g低溫處理”)的環(huán)境中種植培養(yǎng),若______________________,則說明夜間低溫處理只影響了大粒咖啡的性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示光合作用的部分代謝過程,圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強度對甲乙兩種植物光合速率的影響請回答下列問題:

1)從圖1中可知類囊體腔中的H+通過_____方式進入葉綠體基質(zhì),當(dāng)H+通過B時可以催化_____合成,因此結(jié)構(gòu)B除了用作運輸H+的載體外,同時還具有_____(某種酶)活性。

2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補償點(A)相等,那么將其移40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補償點的關(guān)系?_____。在光照強度為D時,兩種植物細胞間CO2濃度均遠低于空氣中CO2濃度,其原因是____

3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo),經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過色素的提取和分離實驗驗證該結(jié)論,預(yù)期結(jié)果是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是

A.胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B.胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C.沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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【題目】樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時,看似舉手之勞,實際會發(fā)生復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié),下圖是表示該反射通路的簡圖,首先大腦皮層發(fā)出沖動,可以引起α神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮,進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維(肌纖維即肌細胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)。

回答下列問題:

(1)α神經(jīng)元興奮時,興奮可以傳遞給梭外肌纖維,但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是____。

(2)γ神經(jīng)元興奮,肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析,肌梭是______,A神經(jīng)元屬于____神經(jīng)元。γ神經(jīng)元興奮,最終會使骨骼肌收縮的力量 _____(填“增強”或“減弱”)。

(3)若一個神經(jīng)元軸突末梢與另一個神經(jīng)元或其他細胞相接觸的部位,都可稱為突觸,上圖中所示部分共有____個突觸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一年生植物開兩性花,其花非常小,雜交育種時去雄困難。其花粉可育與不育由細胞核基因A/aA、a基因僅在花粉中表達)和線粒體基因(NS,每一植株只具有其中一種基因)共同控制,花粉不育的機理如下圖所示(P蛋白的存在是S基因表達的必要條件)。

注:基因型可用“線粒體基因(核基因型)”的形式表示,如植株Naa)、花粉Na

下列說法正確的是(

A.上述基因的遺傳遵循自由組合定律

B.現(xiàn)有植株Naa)、Saa)、SAA)、NAA),若要培育出植株SAa),母本最好選用Saa

C.植株SAa)能產(chǎn)生兩種類型的可育花粉

D.植株SAa)自交,后代的基因型及比例是SAA):SAa):Saa=121

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時,得到以下電泳圖譜,其中1號為DNA標(biāo)準樣液 Marker),10號為蒸餾水。PCR時加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是

A.PCR產(chǎn)物的分子大小在250500bp之間

B.3號樣品為不含目的基因的載體DNA

C.9號樣品對應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株

D.10號的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對實驗結(jié)果沒有干擾

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