【題目】如下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖.對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 甲與丙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和甲狀腺

B. a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C. 乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放的激素的調(diào)節(jié)

D. 由圖可見(jiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析:甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,據(jù)此答題。

A、分析可知,甲與丙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和甲狀腺,A正確;

B、分析可知,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,B正確;

C、據(jù)圖可知乙的活動(dòng)不僅受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié),同時(shí)還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;

D、據(jù)圖分析,甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 對(duì)洋蔥不定根的誘導(dǎo)溫度越低越好 B. 剪取的根尖長(zhǎng)度約0.5—1cm

C. 卡諾氏液主要起解離細(xì)胞的作用 D. 鏡檢時(shí)視野中均是染色體加倍的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果,據(jù)此分析,其體內(nèi)最不可能發(fā)生的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

B. 促甲狀腺激素分泌減少

C. 血糖含量高于正常值

D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表示正確的一條食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/span>

A. 陽(yáng)光→植物→兔→狼 B. 草→!恕(xì)菌

C. 植物←昆蟲←食蟲鳥(niǎo)←鷹 D. 草→兔→狼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列比值肯定不是1:2的是

A.人體無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖和生成C02的摩爾數(shù)之比

B.家兔體內(nèi)初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比

C.卵細(xì)胞與第一極體細(xì)胞中X染色體數(shù)之比

D.光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中,C5化合物與C3化合物的摩爾數(shù)之比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖,字母表示能量值.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______(填字母),伴隨能量的輸入,碳元素以_______形式進(jìn)入生物群落,f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為________

(2)c表示_______________________________,初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的________(填字母)表示。

(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )

A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B. 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別

C. 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的一組是( )

①觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是用酒精使組織細(xì)胞相互分離

②在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液作用是固定細(xì)胞的形態(tài)

③在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精沖洗經(jīng)卡諾氏液浸泡的根尖2次

④染色體可被堿性染料染色,如醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅染液

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

為提高玫瑰精油出油率,研究者對(duì)傳統(tǒng)的玫瑰精油提取方法進(jìn)行改進(jìn),具體流程如下:鮮玫瑰花+清水+NaCl→水蒸氣蒸餾→提取液→石油醚→萃取→濃縮→玫瑰花精油,并研究了影響出油率的相關(guān)因素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)研究者在提取玫瑰精油時(shí)采用了___________法和___________法結(jié)合的工藝,其中利用石油醚對(duì)提取液進(jìn)行處理依據(jù)了玫瑰精油___________的特性。

(2)玫瑰花應(yīng)在花開(kāi)的盛期采收,是因?yàn)?/span>______________________

(3)該實(shí)驗(yàn)中清水與玫瑰花的質(zhì)量比一般控制在___________。為提高出油率,還應(yīng)將蒸餾時(shí)間和NaCl濃度分別控制在______________________。

(4)若將提取液放置一段時(shí)間后,再進(jìn)行萃取,玫瑰精油含量會(huì)下降,可能的原因是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案