【題目】細(xì)胞分裂素是一種植物激素,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1細(xì)胞分裂素的主要合成部位是 ,其主要作用是 。除細(xì)胞分裂素外,植物體內(nèi)還存在 等植物激素。

2將甲、乙、丙三株生理狀況相同的同種植物分別進(jìn)行如下處理,甲:摘除頂芽;乙:保留頂芽,用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡;丙:保留頂芽,不做處理。每隔兩天測(cè)量側(cè)芽長(zhǎng)度。下圖示研究小組記錄的甲、乙、丙側(cè)芽的長(zhǎng)度單位:mm。請(qǐng)為此項(xiàng)探究擬訂一課題名稱 。此實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

3科研人員在研究細(xì)胞分裂素類似物6-BA對(duì)苦馬豆幼苗耐鹽特性的影響時(shí), 將苦馬豆幼苗進(jìn)行分組,實(shí)驗(yàn)操作及其結(jié)果如下表:

分組

1

2

3

4

5

6

7

8

處理

培養(yǎng)液中NaClmmol

0

80

160

240

320

400

480

560

A組

每天噴灑清水

B組

每天噴灑6-BA溶液

結(jié)果

生長(zhǎng)速率cm/d

A組

032

016

038

041

027

026

023

014

060

049

071

042

044

045

035

037

葉片細(xì)胞中脯氨酸含量相對(duì)值

B組

72

180

165

175

232

295

590

321

193

75

78

291

209

281

215

182

實(shí)驗(yàn)中,對(duì)苦馬豆幼苗共劃分為16組,每組幼苗為60株。自變量是 ;實(shí)驗(yàn)中需要定期測(cè)量 ;結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組B的生長(zhǎng)速率明顯大于對(duì)照組A,這說明 。

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在高鹽濃度下存活下來的A組植物細(xì)胞滲透壓明顯升高,細(xì)胞中脯氨酸含量變化最顯著,由此推測(cè)兩者的關(guān)系很可能是 。B組植物在高鹽濃度下脯氨酸含量 大于小于等于A組,可推斷 。

【答案】1根尖 促進(jìn)細(xì)胞分裂 生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸、乙烯

2探究細(xì)胞分裂素對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)的影響 細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì)

3培養(yǎng)液中NaCl濃度和是否噴灑6-BA 苦馬豆幼苗長(zhǎng)度和細(xì)胞中脯氨酸含量 6-BA能夠提高植物的抗鹽性

細(xì)胞中脯氨酸含量的提高引起細(xì)胞滲透壓的提高 小于 6-BA可以使植物不依賴脯氨酸濃度提高而提高抗鹽性能

【解析】

試題分析:(1植物激素包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等,其中細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖,能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂。

2此題有兩個(gè)對(duì)照試驗(yàn),一對(duì)是頂芽對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)的影響,自變量是有無頂芽;另一對(duì)是有頂芽,細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)的影響,自變量是有無細(xì)胞分裂素,所以該實(shí)驗(yàn)的課題名稱是探究細(xì)胞分裂素對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)的影響,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì)。

3由分析可知,該實(shí)驗(yàn)有8個(gè)對(duì)照組、8個(gè)實(shí)驗(yàn)組,共16組實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中NaCl濃度和是否噴灑6-BA;實(shí)驗(yàn)的因變量是苦馬豆幼苗長(zhǎng)度和細(xì)胞中脯氨酸含量;實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)是取每組幼苗測(cè)量結(jié)果的平均值;由表格數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)組B的生長(zhǎng)速率大于對(duì)照組A,說明6-BA能夠提高植物的抗鹽性。

如果高鹽濃度下存活下來的A組植物細(xì)胞滲透壓明顯升高,細(xì)胞中脯氨酸含量變化最顯著,則可能是細(xì)胞中脯氨酸含量的提高引起細(xì)胞滲透壓的提高;由表格數(shù)據(jù)可知,組植物在高鹽濃度下脯氨酸含量少于對(duì)照組,說明6-BA可以使植物不依賴脯氨酸濃度提高而提高抗鹽性能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某種方式,相關(guān)敘述不正確的是

A.甲細(xì)胞表示靶細(xì)胞,b物質(zhì)為與膜結(jié)合的信號(hào)分子

B.如果乙細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則甲不可能是肝細(xì)胞

C.如果該過程表示受精作用,那么甲細(xì)胞為卵細(xì)胞

D.如果該過程表示抗原的呈遞過程,甲細(xì)胞不可能為T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是

A. 在培育過程中,都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

B. 它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個(gè)親本

C. 它們是通過相同的生殖方式獲得的

D. 它們?cè)谛纬蛇^程中,一般都有卵細(xì)胞參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)平板劃線操作的敘述,正確的是

A使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌

B打開含菌種的試管后需要將試管口通過火焰,取出菌種后需要馬上塞上棉塞

C將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可完成劃線操作

D最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬蛔蟲是二倍體生物,體細(xì)胞中含有4條染色體。對(duì)其精巢切片進(jìn)行顯微觀察,根據(jù)細(xì)胞中觀察到的染色體數(shù)量進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì) ,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是

A.觀察到含有四分體的細(xì)胞應(yīng)統(tǒng)計(jì)在乙組中

B.甲組細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

C.乙組細(xì)胞占的比例大,是處于分裂間期的細(xì)胞

D.丙組細(xì)胞中可觀察到著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視。用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

1)用計(jì)數(shù)法研究納米銀對(duì)小球藻生長(zhǎng)的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在________條件下的毒性更強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和顯微鏡對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)。

2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙

材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,密閉錐形瓶若干,溶氧測(cè)定儀,蒸餾水等

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為_______個(gè)小組并編號(hào),分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。

第二步:A、 B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加________________,對(duì)照組加等量蒸餾水。

第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件________,培養(yǎng)10分鐘后,檢測(cè)各個(gè)錐形瓶中________的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖乙,其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列_____表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。若不加納米銀,小球藻的光合作用強(qiáng)度約為每分鐘_____溶解氧。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:納米銀能抑制__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某地建立的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

1)圖中體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能主要有能量流動(dòng)和____________________

2)調(diào)查桑葉上蠶卵的密度,通常用_______________法,蠶沙中的能量屬于_______________同化的能量。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要有_________________________,其作用是___________________________。

4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是_____________________________。此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些途徑實(shí)現(xiàn)了該目的__________________________________________________________(至少寫出兩條途徑)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】固定化酶技術(shù)提高了酶的利用率,下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說法正確的是( )
A.固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物
B.固定化酶的優(yōu)勢(shì)是能催化一系列的酶促反應(yīng)
C.酶經(jīng)固定化后無法重復(fù)利用
D.固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是

A. 甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B. Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C. 圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D. 圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案