圖是植物細(xì)胞模式圖，1-10號分別指示對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、1號和2號都與能量代謝有關(guān)
B、10號與脂質(zhì)合成有關(guān)
C、1號和4號在綠色植物細(xì)胞中都能找到
D、9號內(nèi)含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為植物細(xì)胞模式圖，其中結(jié)構(gòu)1為葉綠體；結(jié)構(gòu)2為線粒體；結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)8為核糖體；結(jié)構(gòu)9為液泡；結(jié)構(gòu)10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
解答： 解：A、1是葉綠體，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，2是線粒體，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，因此兩者都與能量代謝有關(guān)，A正確；
B、10是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是脂質(zhì)等有機(jī)物的合成車間，B正確；
C、1為葉綠體，在綠色植物細(xì)胞中不都能找到，如植物根部細(xì)胞中不含葉綠體，C錯誤；
D、9是液泡，其中的液體是細(xì)胞液，含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合植物細(xì)胞模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面的哪一個實(shí)例屬于光裸的巖地上演替的實(shí)例（　�。�
A、苔蘚→地衣→草本植物
B、地衣→草本植物→苔蘚
C、地衣→苔蘚→草本植物
D、草本植物→苔蘚→地衣

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個成熟的植物細(xì)胞可以看成是一個滲透裝置，是因?yàn)椋ā　。?br />①細(xì)胞膜是選擇透過性膜          ②細(xì)胞質(zhì)具有一定濃度
③原生質(zhì)層類同于半透膜          ④細(xì)胞液具有一定濃度．
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核生物的基因的說法，不正確的是（　�。�
A、基因是有遺傳效應(yīng)的染色體片段
B、細(xì)胞內(nèi)的基因主要分布在染色體上
C、基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀
D、基因中的堿基排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（　　）
A、乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育
B、用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
C、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟
D、脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高，以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B、細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動
C、相鄰兩個細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對的

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是（　�。�
A、是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，是一種遺傳病
B、病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
C、主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染
D、病原體侵人人體后，攻擊的主要對象是T淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因．請據(jù)圖回答：
（1）假如圖甲為果蠅的一個卵原細(xì)胞，則：該卵原細(xì)胞中含有
 
對同源染色體，寫出其中的一個染色體組
 
；若將該卵原細(xì)胞的一個DNA分子用15N標(biāo)記，并只供給卵原細(xì)胞含14N的原料，正常情況下該卵原細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞中含14N的比例為
 
．
（2）假如圖乙為果蠅的一個體細(xì)胞，設(shè)常染色體上的基因A（長翅）對a（殘翅）顯性，性染色體X上的基因D（紅眼）對d（白眼）顯性．用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是
 
，表現(xiàn)型為
 
．
（3）果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表型，如表所示：
受精卵中異常的性染色體組成方式 表現(xiàn)型
XXX 在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲
YO（體細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體） 在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲
XXY 表現(xiàn)為雌性可育
XYY 表現(xiàn)為雄性可育
XO（體細(xì)胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體） 表現(xiàn)為雄性不育
為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)．
讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的．他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育．請根據(jù)如表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）TRH、TSH分別是
 
、
 

（2）激素A是
 
，其作用的細(xì)胞稱為該激素的靶細(xì)胞．
（3）人受到寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦經(jīng)過一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理過程由
 
共同調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)血液中激素A的含量增加到一定程度，會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素A的分泌減少，在體內(nèi)的含量不至于過高，這說明激素分泌存在著
 
機(jī)制．

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