水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因(　 )

A.溫度恒定,水果抗病蟲害能力強(qiáng) B.溫度適宜,水果容易保存

C.黑暗無光,不易引起早熟 D.二氧化碳濃度增加,抑制水果的細(xì)胞呼吸

 

D

【解析】

試題分析：水果放在密封的地窖中，不通風(fēng)，則空氣少，氧濃度低，呼吸作用弱，而且產(chǎn)生的二氧化碳濃度不斷增加，又不能排除，其可抑制水果的細(xì)胞呼吸，所以D正確。

考點(diǎn)：本題考查呼吸作用的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江西省贛州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是

A．人體內(nèi)某細(xì)胞和周圍細(xì)胞進(jìn)行信息交流

B．腎上腺素又稱應(yīng)急激素，人在緊急狀態(tài)下分泌較多以應(yīng)變緊急的環(huán)境

C．昆蟲分泌性外激素（化學(xué)物質(zhì)），引誘同種異性昆蟲前來交尾

D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮或抑制

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為有關(guān)部分生命活動調(diào)節(jié)的示意圖，下列有關(guān)的生物學(xué)意義描述中正確的是

A．甲圖中b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對植物的生長具有促進(jìn)作用，c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對植物的生長起抑制作用

B.對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度

C．乙圖中的效應(yīng)T細(xì)胞可與各種瘤細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合

D．乙圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

很多人看恐怖電影時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．此過程涉及突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別

B．心跳加速是激素作用的結(jié)果，沒有反射弧參與

C．恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象

D．此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①～④表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是　　 　、　　 　。 

(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是　　　　　　　　　、　　　 　　。 

(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還產(chǎn)生　　 　;在①～④過程中釋放能量最多的是　　　 。 

(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示糖類代謝的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(　 　)

A.③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

B.②過程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP

C.①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細(xì)胞中

D.⑤過程不發(fā)生在人體細(xì)胞中,是因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是(　 　)

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④

B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

C.動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多

D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是(　　)

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．導(dǎo)致群落演替的因素包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化

C．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

D．群落自然演替過程中，物種豐富度不斷增加而生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸降低

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和蛋白質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯誤的是

A.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體

D.細(xì)胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)

 

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