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下圖表示糖類代謝的示意圖,相關敘述正確的是(　 　)

A.③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內膜上

B.②過程產生少量的ATP,③、④產生大量的ATP

C.①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細胞中

D.⑤過程不發(fā)生在人體細胞中,是因為缺乏相關的酶

 

D

【解析】

試題分析：據圖分析，③過程是有氧呼吸的第二階段，丙酮酸與水在相應的酶作用下生成二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體的基質中，所以A錯誤；②、③過程產生少量的ATP,④產生大量的ATP，所以B錯誤；①過程可以發(fā)生在人體的肝臟細胞中的肝糖原的分解成葡萄糖，所以C錯誤；⑤過程不發(fā)生在人體細胞中,是因為人體細胞中缺乏相關的酶，所以D正確。

考點：本題考查主要是細胞呼吸的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯系以及分析圖解的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江西省贛州市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結果如下：

P

F1

①♀灰身紅眼×♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

②♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

 

 

 

 

 

下列說法錯誤的是：

A．實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼

B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律

C．若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8

D．若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用標志重捕法對動物進行野外調查，下列假設不符合要求的是 ( )

A．被標記的動物在種群中完全混合

B．個體被捕捉的概率相等，與標記狀況、年齡和性別無關

C．被標記的動物物種有明顯的群聚現象

D．動物在行為上不受標記物的影響，標記物不脫落

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調節(jié)控制有關

B.淋巴細胞主要存在于血漿、淋巴中

C.血漿中抗利尿激素水平隨內環(huán)境滲透壓升高而升高

D. 突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復習快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因(　 )

A.溫度恒定,水果抗病蟲害能力強 B.溫度適宜,水果容易保存

C.黑暗無光,不易引起早熟 D.二氧化碳濃度增加,抑制水果的細胞呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復習快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于呼吸作用的敘述,正確的是(　　 )

A.無氧呼吸的終產物是丙酮酸

B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水

C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

D.質量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復習快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是(　 　)

A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸

B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產物不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關正常機體生命活動調節(jié)四幅圖，說法正確的是

A．圖1曲線中處于b點時，血糖濃度最高，此時血液中胰島素的含量最低

B．圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量

C．圖3中，植物表現出頂端優(yōu)勢時，c點、d點分別表示頂芽、側芽生長素濃度

D．圖4中，HIV侵入人體內，oa段數量急劇上升是因為人體免疫系統不能識別HIV

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構及功能，敘述正確的是

A．細胞壁能控制物質進出植物細胞

B．成人心肌細胞中數量顯著多于腹肌細胞的細胞器是線粒體

C．生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱

D．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

 

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