18．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，不正確的是（　　）
A．微量高效
B．通過體液定向運(yùn)輸?shù)教囟ㄆ鞴?/td>
C．作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官
D．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

分析 激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：
（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果．
（2）通過體液運(yùn)輸內(nèi)：分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸，臨床上常通過抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾�。�
（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞：
①靶器官、靶細(xì)胞含義：能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞．
②作用機(jī)理：靶器官、靶細(xì)胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體，當(dāng)激素與受體結(jié)合后，引起細(xì)胞代謝速率的改變，從而起到調(diào)節(jié)作用．激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身，但只作用于靶器官和靶細(xì)胞．
③不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細(xì)胞，但范圍有大有小，如甲狀腺激素幾乎對(duì)所有的細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺．

解答 解：A、激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，A正確；
BC、激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身，但只作用于靶器官和靶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C正確；
D、激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會(huì)被滅活，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了激素調(diào)節(jié)方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．早春播種后，用地膜覆蓋可以促進(jìn)種子提早出苗的原因是（　�。�
A．防止小鳥取食種子B．種子萌發(fā)需要避光
C．防止害蟲啃食種子D．保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）②所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化．
（2）目前認(rèn)為引起④過程的因子據(jù)其屬性不同可分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子
（3）F→G→H過程的技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性．單個(gè)已分化的動(dòng)物細(xì)胞能否發(fā)生⑤⑥⑦過程？否．
（4）目前主要通過骨髓移植治療白血病，而造血干細(xì)胞配型是骨髓移植能成功的關(guān)鍵．白血病等惡性腫瘤細(xì)胞具有能夠無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變以及細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少導(dǎo)致在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移的特征．
（5）據(jù)調(diào)查肺癌的死亡率逐年提高，從人類生活習(xí)慣分析可能是由于吸煙導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因被激活，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變．治療惡性腫瘤的途徑之一，是用藥物抑制DNA的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期．如用藥物抑制紡錘體的形成，則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在前期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子
B．轉(zhuǎn)化得到的S型細(xì)菌產(chǎn)生的后代也是S型細(xì)菌
C．轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．DNA純度越高轉(zhuǎn)化的效率也越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有a、b、c三種燈泡，其發(fā)出光波的波長(zhǎng)與光輻射強(qiáng)度的關(guān)系如圖甲所示，現(xiàn)需從中選擇一種燈泡用于溫室中給植物補(bǔ)光，期望最大限度地增加光合作用的強(qiáng)度．為此某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．（注：葉綠體中的色素主要吸收430～450nm的藍(lán)紫光和640～660nm的紅橙光）．據(jù)此分析不正確的是（　�。�
A．a燈泡與圖甲中曲線②對(duì)應(yīng)
B．b燈泡與圖甲中曲線①對(duì)應(yīng)
C．c燈泡與圖甲中曲線③對(duì)應(yīng)
D．溫室中選擇c燈泡能最大限度地增加光合作用強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人的性別決定是在（　�。�
A．胎兒形成時(shí)B．胎兒發(fā)育時(shí)C．形成受精卵時(shí)D．受精卵分裂時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)透明帶的敘述中，不正確的是（　�。�
A．透明帶破裂發(fā)生在囊胚期B．透明帶是由卵丘細(xì)胞組成的
C．透明帶位于放射冠和卵黃膜之間D．透明帶可被頂體酶水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)，從生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上分析，都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外各種物質(zhì)的交換
C．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次
D．細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為脊髓反射模式圖，請(qǐng)回答：

（1）在離肌肉5mm的I處給予電刺激，肌肉在3.5ms后開始收縮，在離肌肉50mm的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在5.0ms后開始收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為：30mm/ms．
（2）將①置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中，若在保持該溶液總的陽(yáng)離子濃度不變的前提下適當(dāng)升高溶液中鉀離子濃度，則會(huì)影響靜息電位，膜內(nèi)外電位差將減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）
（3）在做脊蛙（無(wú)頭蛙）反射的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果剝?nèi)ブ杭獾钠つw，再將趾尖觸及稀硫酸將無(wú)反應(yīng)，因?yàn)楦惺芷鞅黄茐模绻麑⒑幸欢舛鹊目墒股窠?jīng)麻醉的可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)處，過一會(huì)刺激皮膚完好的趾尖是后肢將無(wú)反應(yīng)．這時(shí)用蘸有稀硫酸的紙片放在背部，脊蛙出現(xiàn)搔扒反射．這說(shuō)明從背部的感受器到脊髓的傳入神經(jīng)纖維功能完好；并確定支配后肢的傳出神經(jīng)纖維沒有被麻醉．
（4）如果脊髓被毀壞，再刺激背部將無(wú)反應(yīng)，因?yàn)槠茐牧朔瓷浠〉姆瓷渲袠校?/div>

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