3．能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞．下列對不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶細(xì)胞的說法，錯誤的是（　　）
A．甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)的所有的細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率
B．促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體，使垂體合成并分泌促甲狀腺激素
C．胰島素只作用于肝臟的細(xì)胞，促進(jìn)肝臟的細(xì)胞合成肝糖原
D．抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使之對水分進(jìn)行重吸收

分析 1、甲狀腺激素：由甲狀腺分泌，功能是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
2、促甲狀腺激素釋放激素：下丘腦分泌，作用于垂體，功能是促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素．
3、胰島素：胰島B細(xì)胞分泌，功能是調(diào)節(jié)糖類代謝，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、貯存葡萄糖，促進(jìn)血糖合成糖原，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量降低．
4、抗利尿激素：由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管；功能是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收．

解答 解：A、甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)的所有的細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率，A正確；
B、促甲狀腺激素釋放激素：下丘腦分泌，作用于垂體，功能是促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素，B正確；
C、胰島素能作用于各種組織細(xì)胞，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、貯存葡萄糖，C錯誤；
D、抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使之對水分進(jìn)行重吸收，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了動物激素的作用，對基礎(chǔ)知識的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向，BCD表示內(nèi)環(huán)境的成分．請據(jù)圖回答：：（在[]中寫字母，在 ______上寫名稱．）
（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[B]組織液，圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液．（寫名稱）．
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（3）饑餓時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，它作用于圖中的組織細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖維持在正常水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，關(guān)于種群數(shù)量增長曲線的敘述錯誤的是（　�。�
A．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后，種群數(shù)量增長速率為0，年齡組成為穩(wěn)定型
B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在c點之后，出生率降低，死亡率增高
C．圖中陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的個體數(shù)量，滅鼠后應(yīng)使鼠的數(shù)量降至b點
D．若種群在c點時數(shù)量為100，則K值為200，捕魚后應(yīng)使魚的數(shù)量降至c點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．構(gòu)成的五碳糖不同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的堿基不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)免疫過程示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞B
B．移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)
C．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D．人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，此過程與細(xì)胞B無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．
I：如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（淋巴因子）等信息分子進(jìn)行信息交流．當(dāng) T 細(xì)胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量減少，影響了（不利于）B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞．
（2）GnRH 的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（多肽類）．圖乙中 abc 過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級（分級調(diào)節(jié)）調(diào)節(jié)機制．
（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能．有研究者對某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
若吸毒者體內(nèi) GnRH 濃度與正常人無異，據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的bcd（請?zhí)顖D中字母）．
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是 LH 和 FSH 減少引起的，可將其體內(nèi) LH 和FSH補充到健康人（正常）水平，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．
（4）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)．研究表明環(huán)境激素可沿著食物鏈（食物網(wǎng)） 傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低．有的環(huán)境激素可使精子 DNA 分子發(fā)生斷
裂和 DNA 片段丟失，使得精子發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體缺失）（變異類型），造成精子畸形率升高
Ⅱ：圖丙為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖．
（1）細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系．若生長激素分泌增多，將促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌．
（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐．如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌．在這個調(diào)節(jié)的過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的激素信號．
（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為激素通過體液運輸?shù)饺砀魈帲?br />（4）運動能提高機體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)T細(xì)胞分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．大腸桿菌、酵母菌、洋蔥、老虎的細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．核糖體C．線粒體D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機理示意圖，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）若激素B是生長激素，它由垂體細(xì)胞合成．
（2）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞（信息交流）功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（3）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體．
（4）蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（會改變所帶電荷），使其空間結(jié)構(gòu)改變，從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化．
（5）若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特異的mRNA，經(jīng)過翻譯（過程）合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．在維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中，甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素表現(xiàn)出拮抗作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，特例有光合細(xì)菌，化能合成細(xì)菌，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，在生態(tài)系統(tǒng)起制造有機物，儲存能量，為消費者提供食物和棲息場所的作用．

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同步練習(xí)冊答案