【題目】圖是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,一條染色體上的DNA含量隨時(shí)間變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A. 圖表示對(duì)某一個(gè)細(xì)胞連續(xù)觀察后測(cè)得的結(jié)果

B. b時(shí)期,細(xì)胞中的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上

C. 可觀察到處于a時(shí)期的細(xì)胞最多

D. d時(shí)期,每條染色體上只有一條染色單體

【答案】C

【解析】

考查植物的有絲分裂過(guò)程。首先分析圖中縱橫軸的含義。據(jù)圖可知a、b、c、d、e分別表示有絲分裂的間期、前期、中期、后期和末期。

A、由觀察植物有絲分裂過(guò)程實(shí)驗(yàn)可知,我們觀察的細(xì)胞都是經(jīng)過(guò)處理的,且已經(jīng)為死細(xì)胞所以圖表示對(duì)某一個(gè)細(xì)胞連續(xù)觀察后測(cè)得的結(jié)果,A錯(cuò)誤;

B、b時(shí)期為細(xì)胞有絲分裂的前期,此時(shí)細(xì)胞中的染色體散亂分布在紡錘體中,B錯(cuò)誤;

C、由于在一個(gè)細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間占比為90-95%,所以可觀察到處于a時(shí)期的細(xì)胞最多,C正確;

D、d時(shí)期為后期,每條染色體上只含有一個(gè)DNA分子,此時(shí)不存在染色單體,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素濃度高于50μmolL-1時(shí)抑制擬南芥下胚軸插條生根

B. 由上圖結(jié)果可知,乙烯對(duì)擬南芥下胚軸插條生根的作用具有兩重性

C. 兩種激素濃度為0時(shí)擬南芥下胚軸插條均能生根,與內(nèi)源激素有關(guān)

D. 由上圖結(jié)果可知,相同濃度下IAA更利于擬南芥下胚軸插條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在最適條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)3在過(guò)氧化氫溶液中加入過(guò)氧化氫酶其他條件適宜)請(qǐng)分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)1、2的自變量分別為___________ 、___________ 。

2)實(shí)驗(yàn)1可以體現(xiàn)了酶具有__________。

3)實(shí)驗(yàn)2bcO2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是______________。

4)實(shí)驗(yàn)1若溫度升高10℃,加過(guò)氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將______(填增大減小)。

5)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過(guò)氧化氫酶的最適pH_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)pH 小于d或大于f時(shí),過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。

1)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,cd段表示細(xì)胞有絲分裂進(jìn)入______期,此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是______________________________ 。

2)圖B表示的細(xì)胞含有____條染色體,_____DNA。

3)圖A表示一個(gè)細(xì)胞周期的是線段__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員為了研究某種植物的葉片提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠血糖濃度降低的效果,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠30只、該植物葉片提取液、蒸餾水,血糖測(cè)定儀,鏈脲佐菌素溶液。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ.取30只健康大鼠隨機(jī)均分成甲、乙、丙三組,給甲、乙組大鼠注射鏈脲佐菌素溶液,丙組大鼠不作處理;

Ⅱ.用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

Ⅲ.每天給甲組的每只大鼠灌喂該植物葉片提取液2 mL,每天給乙、丙組的每只大鼠灌喂蒸餾水2 mL,連續(xù)灌喂4周,其間,各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食;

Ⅳ.4周后,用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)鏈脲佐菌素能破壞或損傷大鼠的胰島__________細(xì)胞,導(dǎo)致大鼠體內(nèi)胰島素含量嚴(yán)重缺乏,步驟Ⅰ中給甲、乙組大鼠注射鏈脲佐菌素溶液,其目的是__________

2)甲、乙組形成對(duì)照,自變量是____________________。

3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高,可用__________對(duì)甲、乙、丙三組大鼠的尿液進(jìn)行檢測(cè),__________組大鼠的尿液不發(fā)生顏色反應(yīng)。

4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落

B. 如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源

D. 微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行消毒處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住。如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:

1)幽門螺桿菌與酵母菌比較,二者共有的結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào));二者的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌______________________。

2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌,而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中,而在正常的胃竇黏膜中則無(wú)這種細(xì)菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象,提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是__________________________________。

3)為了進(jìn)一步探究影響幽門螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素,某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌(簡(jiǎn)稱W菌)的周圍,幽門螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后,除去W菌,在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺桿菌,結(jié)果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。

①據(jù)材料分析,研究小組的同學(xué)對(duì)造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能正常生長(zhǎng)繁殖的原因最可能的假設(shè)是________________________________________。

②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

A.方法步驟:

a.制備培養(yǎng)基:取兩個(gè)培養(yǎng)皿,按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

b.設(shè)置對(duì)照:在甲培養(yǎng)基上接種W菌,乙培養(yǎng)基上__________ W菌,相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,除去__________ 培養(yǎng)基上的W菌。

c.接種幽門螺桿菌:在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌。

d.培養(yǎng)觀察:在__________條件下培養(yǎng)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制,不能正常繁殖,而__________培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖不受抑制,正常繁殖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化,且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃30℃.下列說(shuō)法正確的是(

A.A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B.E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C.A代表CO2釋放量,若提高大氣中CO2濃度,E點(diǎn)不移動(dòng)

D.A代表O2吸收量,圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測(cè)定的,當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃B點(diǎn)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從下圖可獲取的信息,不正確的是(  )

A. 甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過(guò)細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸,不消耗能量也不需載體蛋白協(xié)助,所以此圖是指物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)的自由擴(kuò)散過(guò)程

B. 可以預(yù)測(cè),甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低,自由擴(kuò)散的速度會(huì)越來(lái)越快

C. 甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時(shí)物質(zhì)的運(yùn)輸方向

D. 乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系,說(shuō)明自由擴(kuò)散過(guò)程只受物質(zhì)濃度的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案