分析 光照強度影響光合速率的曲線中實際光合速率和表觀光合速率的判斷:
(1)實際光合速率:曲線從原點出發(fā),即有光就有光合作用.
(2)表觀光合速率:曲線從橫軸以下出發(fā),光照強度為0時,曲線對應(yīng)點代表呼吸速率
解答 解:(1)該實驗研究光照強度、溫度對光合速率的影響,實驗的自變量為光照強度和溫度,因變量為光合速率.
(2)圖中a點對應(yīng)條件下,光合作用和呼吸作用同時進行,該綠色植物的葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(3)圖中曲線從原點出發(fā),數(shù)據(jù)代表實際光合速率,光照條件下直接測量得到的是凈光合速率,不能得到實際光合速率.
(4)由于不同溫度下呼吸速率不同,圖中b點對應(yīng)條件下的凈光合速率與c點對應(yīng)條件下的凈光合速率的2倍之間的大小關(guān)系不能確定.
(5)短暫無光期間,光反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生的[H]和ATP還能繼續(xù)用于C3的還原,所以植物體內(nèi)依舊能生產(chǎn)(CH2O).
故答案為:(1)光照強度和溫度 凈光合速率和呼吸速率
(2)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
(3)在光照條件下植物同時進行光合作用和呼吸作用
(4)不能
(5)無光期間,光反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生的和ATP還能繼續(xù)用于C3的還原
點評 本題考查呼吸作用和光合作用,考查對呼吸作用、光合作用的過程、影響因素的理解、識記,考查對光合速率的理解.
科目:高中生物 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為28~30℃。有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,據(jù)此分析,回答下列問題。
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。
(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是 。
(3)制作過程中,需要加入鹽水,其中清水與鹽的比例應(yīng)為 ,加入“陳泡菜水”的作用是 。
(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有 、 、水和無機鹽,同時需要在培養(yǎng)基中添加 。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有 。培養(yǎng)時還需提供 條件。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使之發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物,還可防止植物病毒的危害。關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是( )
①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性 ②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一 ④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式
A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品種 | 處理 | 處理時間(日/月) | 生長發(fā)育表現(xiàn)(日/月) | ||||
最高莖蘗期 | 孕穗期 | 始穗期 | 齊穗期 | 成熟期 | |||
汕優(yōu)63 | CK | 19/6-18/7 | 18/7 | 6/8 | 14/8 | 18/8 | 26/9 |
T1 | 19/6-18/7 | 25/7 | 6/8 | 16/8 | 21/8 | 29/9 | |
T2 | 19/6-18/7 | 25/7 | 10/8 | 16/8 | 22/8 | 29/9 | |
武育梗 | CK | 19/6-18/7 | 25/7 | 12/8 | 19/8 | 24/8 | 5/10 |
T1 | 19/6-18/7 | 1/8 | 13/8 | 20/8 | 28/8 | 7/10 | |
T2 | 19/6-18/7 | 1/8 | 13/8 | 19/8 | 28/8 | 7/10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究白化病的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查 | |
B. | 研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 | |
C. | 研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在患者家系中進行調(diào)查 | |
D. | 研究紅綠色盲的遺傳方式,在市中心隨機抽樣調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有l5N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 含有l4N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
C. | 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子 | |
D. | 復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“一對相對性狀的雜交實驗”中提出了等位基因的說法 | |
B. | “測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗 | |
C. | 孟德爾所作假說的內(nèi)容之一是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合” | |
D. | 提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的 |
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