A. | 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 | |
B. | 退化的草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復需要利用群落演替的規(guī)律 | |
C. | 發(fā)展生態(tài)農業(yè)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 | |
D. | 建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心都是保護生物多樣性的措施 |
分析 1、溫室效應:
(1)產生的原因主要是:化學染料的燃燒;植被面積減少等;
(2)緩解溫室效應的措施:減少CO2的釋放,主要是減少化石燃料的作用,開發(fā)新能源(如太陽能、風能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保護好森林和草原,大力提供植樹造林.
2、生物多樣性的保護:(1)就地保護(自然保護區(qū)):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護:動物園、植物園.(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.
解答 解:A、低碳生活方式可以減少碳的排放,這樣有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,A正確;
B、要利用群落演替規(guī)律對草原生態(tài)系統(tǒng)進行恢復,B正確;
C、發(fā)展生態(tài)農業(yè)可以提高能量利用率,但不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率,C錯誤;
D、建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心都是保護生物多樣性的措施--遷地保護,D正確.
故選:C.
點評 本題考查農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生物多樣性,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程;識記能量流動的特點;識記生物多樣性的保護措施,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
以下事實能說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞可以控制低級中樞的是( )
A.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
B.針刺指尖引起縮手反射
C.大腦H區(qū)受損,導致人聽不懂別人講話
D.意識喪失的病人可以排尿但不能控制,意識恢復后可控制
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于自由擴散的是
①水分子通過植物細胞的細胞膜②水分子通過植物細胞的細胞壁
③蔗糖分子通過細胞壁④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜
⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質層
A.①②③ B.③④⑤
C.①④⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地中海貧血癥由三個復等位基因控制,其顯隱性關系為A>>a,并且A和a編碼的蛋白質均不正常。 已知一對患病夫婦生有一正常兒子,下列相關敘述不正確的是
A.夫婦中至少有一方的基因型為
B.復等位基因的出現(xiàn)是通過基因突變實現(xiàn)的
C.基因可通過控制蛋白質的結構直接控制性狀
D.該對夫婦生育正常兒子的概率是1/4
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