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某海島上松鼠種群中長毛基因A的基因頻率為50%.在全球氣候變化過程中,松鼠種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數(shù)量減少20%,則一年后基因型為aa的個體所占的比例約為( 。
A、18%B、20%
C、21%D、22%
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:根據(jù)題意,在自然條件下A=50%,所以a=50%,所以種群中AA=0.25,Aa=0.5,aa=0.25,設種群總個體數(shù)為x,則AA個數(shù)為0.25x,Aa個數(shù)為0.5x,aa個數(shù)為0.25x.
解答: 解:根據(jù)題意,由于環(huán)境改變后AA個體數(shù)增加20%,所以AA=1.2×0.25x=0.3x,同理求得Aa=0.6x,aa=0.2x.所以aa所占的比例為
0.2x
0.3x+0.6x+0.2x
=
2
11

故選:A.
點評:本題考查基因頻率的計算,考查學生的分析計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實驗方案過程中,下列哪一項欠妥當?( 。
A、利用浸泡法處理插條時最好選擇有光照和空氣較干燥的地方
B、配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液
C、嚴格控制無關變量
D、進行預實驗,確定實驗濃度范圍

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是( 。
A、紅細胞由圓餅狀變成鐮刀狀
B、血紅蛋白分子結構發(fā)生改變
C、遺傳信息翻譯時發(fā)生差錯
D、DNA分子復制時發(fā)生差錯

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界多姿多彩,下列關于多樣性的敘述錯誤的是( 。
A、生物圈內所有的生物、所有的基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構成生物多樣性
B、蛋白質分子的結構多樣性決定了其功能的多樣性
C、堿基互補配對方式的多樣化決定了DNA遺傳信息的多樣性
D、在體液免疫反應中,抗體的多樣性決定了抗原的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖,表是各實驗組玻璃罩內的CO2含量變化(+表示增加,-表示減少)請據(jù)圖表分析回答:

組別ABCD
CO2含量變化(mg/h)-3-6-3
(1)B組植物葉肉細胞中能消耗ADP的結構有
 
 

(2)C組植物光合作用1h固定了
 
mg CO2
(3)D組鐘罩內的CO2含量可能
 
,若D組變化同C組相同,請解釋原因
 

(4)給植物提供H218O,最先在小鼠的
 
物質中檢測出放射性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響.下列敘述正確的是(  ) 
A、若d點表示植物莖向光側濃度,則c可表示莖背光側濃度
B、若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響,則促進莖生長的最適濃度在ac之間
C、給植物施加e點所對應濃度的生長素時,植物的生長不會受到影響
D、cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

新生兒小腸上皮細胞通過消耗 ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白.這種物質被吸收到血液中的方式是( 。
A、主動運輸B、胞吞
C、協(xié)助擴散D、自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示維持人體穩(wěn)態(tài)的幾種機制,則X最可能代表( 。
A、興奮在神經纖維上的傳導
B、信息物質作用于靶細胞
C、免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質
D、血漿、組織液和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關RNA的敘述中錯誤的是(  )
A、有的RNA能夠降低化學反應的活化能
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達的終產物
C、分化后的不同細胞中信使RNA的種類完全不同
D、信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉運RNA與之對應

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