A、用臺盼藍染色,死的動物細胞被染成藍色,而活的動物細胞不著色 |
B、將細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質壁分離和復原一定是死細胞 |
C、經HCl解離后的洋蔥根尖細胞仍為活細胞 |
D、將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞為死細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、499、499、502 |
B、499、498、501 |
C、998、998、1004 |
D、999、999、1004 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0≤N≤100% |
B、0<N≤50% |
C、0≤N<50% |
D、50%<N<100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以利用花藥培養(yǎng)等方法直誘導產生有活力、能正常結實的純合體 |
B、單倍體是具有本物種體細胞染色體數的一半的植物體 |
C、普通小麥的配子誘導產生的植株就是單倍體 |
D、單倍體植株能正常結實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA的復制 |
B、丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合 |
C、乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數分裂的細胞 |
D、用藥物阻斷DNA復制會減少甲組細胞的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行 |
B、第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產生大量的[H]和ATP |
C、第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產生少量的[H]和ATP |
D、第三階段是[H]和氧結合產生H2O,同時生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管 | 步驟1 | 步驟2 | 步驟3 |
1 | 1mL 清水 | 35℃~38℃水浴 | 1mL 10%雞蛋清溶液 |
2 | 1mL 胰蛋白酶 | 35℃~38℃水浴;pH=5 | 1mL 10%雞蛋清溶液 |
3 | 1mL 胰蛋白酶 | 35℃~38℃水。籶H=9 | 1mL 10%雞蛋清溶液 |
4 | 1mL 胰蛋白酶 | 4℃水;pH=9 | 1mL 10%雞蛋清溶液 |
5 | 1mL 胰蛋白酶 | 35℃~38℃水;pH=9 | 5mm×5mm毛邊紙 |
6 | 1mL 纖維素酶 | 35℃~38℃水;pH=5 | 5mm×5mm毛邊紙 |
7 | 1mL 胰蛋白酶 | 35℃~38℃水;pH=7 | 1mL 10%雞蛋清溶液 |
A、1、4和5 |
B、2、3和7 |
C、5、6和7 |
D、1、2和5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的限制酶只能識別同一種的核苷酸序列 |
B、運載體必須具備的條件之一是:具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接 |
C、質粒是基因工程中唯一的運載體 |
D、DNA連接酶使粘性末端的堿基之間形成氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
呼吸放出的CO2量 |
呼吸消耗的O2量 |
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