某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方法進行繁殖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(    )

A.采摘的枝條中,芽較多且較嫩的枝條相對來說更容易生根

B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度促進根生長的效果相同


解析:

生長素對植物生長的作用具有兩重性。這與其濃度有密切關(guān)系,高濃度生長素抑制生長,低濃度生長素促進生長。促進插條生根是生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用之一,生根效果與生長素濃度有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,不正確的是(    )

A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,正確的是

A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,不正確的是(    )

A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是:

       A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

     B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

      D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

 

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科目:高中生物 來源:2007年廣東單科生物高考(解析) 題型:多選題

 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,正確的是

    A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

    B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

    C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

    D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

 

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