A. | 尖端、尖端 | B. | 尖端、基部 | C. | 基部、基部 | D. | 基部、尖端 |
分析 胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,尖端下面一段是彎曲生長(zhǎng)的部位.
解答 解:通過(guò)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)得知:植物幼苗尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受光刺激的部位,向光彎曲的部位在尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。當(dāng)用某種化合物處理該細(xì)胞并培養(yǎng)幾小時(shí),DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是
A.抑制DNA復(fù)制的起始
B.刺激不受控制的細(xì)胞分裂
C.在任何階段都抑制DNA的復(fù)制
D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類和動(dòng)物都可以通過(guò)“學(xué)習(xí)”獲得判斷和推理能力,但人類和動(dòng)物的學(xué)習(xí)具有本質(zhì)的區(qū)別。下列哪一項(xiàng)是人類學(xué)習(xí)和動(dòng)物學(xué)習(xí)的最主要區(qū)別
A.以生活體驗(yàn)為基礎(chǔ) B.以概念為基礎(chǔ)
C.以模仿為基礎(chǔ) D.有高級(jí)神經(jīng)參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | … | |
基因型 | SS(黑色) | 10% | 11.5% | 15% | 19% | |
Ss(黑色) | 20% | 23% | 31% | 35% | ||
ss(淺色) | 70% | 65.5% | 54% | 46% |
A. | 第2年S基因的頻率是23%、s基因的頻率是77% | |
B. | 工業(yè)發(fā)展過(guò)程中污染物促使s基因向S基因突變 | |
C. | 該現(xiàn)象說(shuō)明自然選擇直接作用對(duì)象是生物的表現(xiàn)型 | |
D. | 黑色個(gè)體更適應(yīng)后工業(yè)化環(huán)境是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、S等元素,基本組成單位是氨基酸 | |
B. | 生物體的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因可能是組成肽鍵的化學(xué)元素不同 | |
C. | 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的大分子化合物 | |
D. | 蛋白質(zhì)都具有的功能是調(diào)節(jié)作用、免疫作用、運(yùn)輸作用和遺傳作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腐乳制作過(guò)程中的滅菌不僅是殺滅細(xì)菌,還要?dú)缙渌奈⑸?/td> | |
B. | 為了讓豆腐上更多更快地長(zhǎng)出毛霉,溫度應(yīng)為15~18℃,并保持一定濕度 | |
C. | 菌種的選擇和用量會(huì)影響腐乳的口味 | |
D. | 豆腐發(fā)酵過(guò)程中,毛霉消耗的能量主要來(lái)自脂肪的分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐮刀形貧血癥是由隱性基因控制的遺傳病 | |
B. | 冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病 | |
C. | 貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病 | |
D. | 調(diào)查原發(fā)性高血壓的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制 | |
B. | 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→除水→分離油層→玫瑰精油 | |
C. | 土壤取樣→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落 | |
D. | 石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→橘皮油 |
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