水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%.下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是( 。
A、參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B、結(jié)合水是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
C、心肌中含水量約為79%,具有很強的韌性;而血液中含水量約為82%,卻是流動狀態(tài),原因是前者只含結(jié)合水,后者只含自由水
D、自由水與結(jié)合水的比例影響新陳代謝的強弱
考點:水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:生物體的生命活動離不開水,不同生物的含水量不同,同一生物的不同發(fā)育階段含水量也不同;水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細(xì)胞的許多化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;自由水與結(jié)合水并不是一成不變的,可以相互轉(zhuǎn)化,對同一生物來說自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
解答: 解:A、自由水的功能之一是由于自由水能自由移動,對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,A正確;
B、參與組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是結(jié)合水的功能,B正確;
C、心肌和血液中水含量差別不大,但是形態(tài)差別較大,其原因是前者的水主要以結(jié)合水的形式存在,后者主要以自由水的形式存在,C錯誤.
D、對同一生物來說自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,反之亦然,D正確.
故選:C.
點評:對于水的存在形式和功能的理解和識記,并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理判斷的能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于禽流感病毒的敘述正確的是(  )
A、流感病毒沒有細(xì)胞核,所以是原核生物
B、可用富含水,無機鹽,葡萄糖等各種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)流感病毒
C、病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)
D、病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于化合物的敘述不正確的( 。
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的單體(基本組成單位)是葡萄糖
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,它的單體是氨基酸
C、DNA是具細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的遺傳物質(zhì),它的單體是脫氧核苷酸
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,只含有C、H、O三種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株.如圖是該過程中一段時間內(nèi)細(xì)胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、a~b過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組
B、秋水仙素的作用時期在b~c過程
C、c~d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D、f~g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列豌豆雜交實驗中,能判斷高莖為顯性性狀的是( 。
A、高莖×高莖→高莖
B、高莖×矮莖→高莖
C、矮莖×矮莖→矮莖
D、高莖×矮莖→高莖、矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,將洋蔥根尖染色的試劑是( 。
A、碘液B、龍膽紫溶液
C、斐林試劑D、蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它含有的元素是( 。
A、C  H  O  N  S
B、C  H  S
C、C  H  O  S
D、C  H  O  N

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì),圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量,有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、能產(chǎn)生[H]的場所分別有甲、乙中的葉綠體光合膜、線粒體基質(zhì)、細(xì)胞溶膠
B、在光照充足、高溫或干旱條件下,某些植物的光合作用強度也會下降,其主要原因是圖1中的⑥→⑤環(huán)節(jié)的反應(yīng)強度下降所致
C、當(dāng)光照強度長期處于B點時,該綠色植物能維持正常生存
D、當(dāng)光照強度處于圖2中的0-D間,綠色植物葉肉細(xì)胞有機物的凈積累量為S3-S2

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.([]內(nèi)填圖中標(biāo)號,編輯框上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)

(1)圖1中動物細(xì)胞不應(yīng)含有3,圖中高等植物細(xì)胞不應(yīng)含有
 
.可能含有水溶性色素的是[
 
]
 
;結(jié)構(gòu)15與
 
的形成有關(guān).
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是具有
 
 
.圖2、3所示結(jié)構(gòu)都有較大的生物膜面積,圖2細(xì)胞器主要是具有
 
,而圖3細(xì)胞器主要是具有
 

(3)圖3所示結(jié)構(gòu)氧氣從產(chǎn)生部位擴散到相鄰細(xì)胞中被細(xì)胞呼吸利用,至少需要穿過的磷脂分子層有
 
層.
(4)結(jié)構(gòu)14的主要成分是
 
 
.在分裂期14以
 
的狀態(tài)存在.

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