如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體中,能夠找到的標(biāo)記元素為

A.在外殼中找到15N和35S

B.在DNA中找到15N和32P

C.在外殼中找到15N和32P

D.在DNA中找到15N、32P和35S

 

B

【解析】

試題分析:由于蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N等,一般含有S元素,不含P元素,而核酸含有C、H、O、N、P五種元素,因此15N可以同時(shí)標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),32P可以標(biāo)記DNA,35S可以標(biāo)記蛋白質(zhì)。由于噬菌體侵染細(xì)菌后,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,蛋白質(zhì)外殼留在外面,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部后,利用細(xì)菌的原料,合成自身的組成物質(zhì),因此蛋白質(zhì)外殼中沒有放射性元素,故AC錯(cuò)誤;由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,故子代DNA中有的含有15N、32P,故B正確,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

同源染色體與姐妹染色單體的共同點(diǎn)是( )

A.它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的

B.它們的形狀、大小、結(jié)構(gòu)一般都是相同的

C.它們所含的基因都是相同的

D.一對(duì)同源染色體與一對(duì)姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(   )

A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是____________________________。

(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是________________酶。

(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有__________________________________。

(4)乙圖中,7是______________________________。DNA分子的基本骨架由___________________________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過__________________連接成堿基對(duì),并且遵循_______________________________原則。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是

A.基因一定位于染色體上

B.核基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

D.四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X 染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是

A.孟德爾的遺傳定律

B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C.薩頓提出的遺傳的染色體假說

D.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在某種牛中,基因型為AA個(gè)體的體色是紅褐色,aa是紅色,基因型為Aa的個(gè)體中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為

A.雄性或雌性,aa B.雄性,aa或Aa

C.雄性,Aa D.雌性,Aa

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類的皮膚含有黑色素,皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b)所控制,顯性基因A和B可以使黑色素的量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚,下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯(cuò)誤的是(  )

A.可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B.與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的孩子占3/8

C.膚色最淺的孩子基因型是aaBb

D.與親代AaBB表現(xiàn)型相同的孩子占1/4

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的,雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的。蜜蜂的體色褐色對(duì)黑色為顯性性狀,控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有黑色蜂王與褐色雄蜂交配,則其后代的體色是( )

A.全部是褐色

B.褐色∶黑色為1∶1

C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色

D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色

 

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