內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，在這一過程中，分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是（　�。�
A、0層B、5層C、6層D、3層
考點：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞膜通過胞吐的方式將其分泌到細(xì)胞外，整個過程還需要線粒體提供能量．
解答： 解：在分泌蛋白合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合，這樣將蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)；高爾基體再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡與細(xì)胞膜融合，這樣將蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外．由此可見，這一過程中，分泌蛋白通過的生物膜的層次是0層．
故選：A．
點評：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將牛的胚胎分割后進(jìn)行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛．下列哪項與該過程的實質(zhì)是相同的（　�。�
A、利用植物的根尖組織細(xì)胞培育大量幼苗
B、淋巴細(xì)胞與瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
C、將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌
D、DNA分子在不同限制性內(nèi)切酶的作用下，形成許多片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，下列分析錯誤的是（　�。�
A、Ⅰ階段通過葉綠體中色素，把光能轉(zhuǎn)化為ATP中穩(wěn)定的化學(xué)能
B、Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與碳反應(yīng)
C、③④過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞溶膠
D、如該植物是水稻，根部在水淹較長時間后，其④過程的產(chǎn)物是酒精和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種，眼色有紅眼和白眼兩種，分別由A、a和B、b兩對等位基因控制．如圖為某果蠅的染色體及部分基因組成，該果蠅與“另一親本”雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如表，請分析回答：

（1）依據(jù)表中后代的表現(xiàn)型及比例判斷，控制果蠅眼色基因在
 
 染色體上．請在圖中染色體上標(biāo)出該果蠅控制眼色基因．
 

（2）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌蠅中雜合體占的比例為
 
．
（3）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該為
 
．
（4）若同時考慮上述兩對性狀，子代雌、雄果蠅都有四種表現(xiàn)型，且比例為3：3：l：1，則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為
 
．
（5）假設(shè)該果蠅的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個基因型為AaaXB的精子，則另三個精子的基因型分別為
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅具有容易飼養(yǎng)、繁殖快等很多優(yōu)點，常常被作為實驗材料．下圖是幾種性染色體異常采蠅的性別、育性等資料，請分析回答下列問題．

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是
 
條．
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 
．
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白服雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蛹的概率為
 
．
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR ）與白眼雄果蠅（XrYr）為親本雜交，F(xiàn)1在群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蝸（記為“M”）．M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變：第三種是親本雌采蠅在減數(shù)分裂時期X染色體不分離．請設(shè)計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．
實驗步驟：
 
，分析子代的表現(xiàn)型．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．若
 
，則是環(huán)境改變；
Ⅱ．若
 
，則是基因突變；
Ⅲ．若
 
，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

春天日照逐漸延長時，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)．調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：
光→感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦→A→垂體→B→性腺→C
請回答：
（1）鳥類的繁殖活動是通過機體的
 
和
 
兩種調(diào)節(jié)方式完成的．機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于
 
．
（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是
 
、
 
和
 
．C進(jìn)入血液后，通過
 
作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌．
（3）據(jù)圖判斷，若要驗證B的生理作用
 
（能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是（　�。�
①水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；②蔗糖分子通過細(xì)胞壁；③水分子或其他溶劑分子通過
細(xì)胞膜；④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜；⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層．
A、①②③B、②④⑤
C、①③⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，在早期胚胎的細(xì)胞分裂過程中，一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．請據(jù)下圖回答下列問題：
（1）性染色體組成為XXX的雌性貓體細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有
 
個巴氏小體，高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá)，主要原因是其中的
 
過程受阻．
（2）控制貓毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色體上，基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是
 
．現(xiàn)觀察到一只黑白相間的雄性貓體細(xì)胞核中有一個巴氏小體，則該貓的基因型應(yīng)為
 
．
（3）控制有尾、無尾的基因依次為A、a，則無尾黑毛雄貓與圖示的雌貓交配，子代雄性個體的表現(xiàn)型及其比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物的一個細(xì)胞的模式圖，此細(xì)胞（　　）
A、有4個DNA分子
B、有2個染色體組
C、不含同源染色體
D、有16條染色單體

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