果蠅具有容易飼養(yǎng)、繁殖快等很多優(yōu)點(diǎn),常常被作為實(shí)驗(yàn)材料.下圖是幾種性染色體異常采蠅的性別、育性等資料,請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是
 
條.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白服雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蛹的概率為
 

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR )與白眼雄果蠅(XrYr)為親本雜交,F(xiàn)1在群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蝸(記為“M”).M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變:第三種是親本雌采蠅在減數(shù)分裂時(shí)期X染色體不分離.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 
,分析子代的表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若
 
,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若
 
,則是基因突變;
Ⅲ.若
 
,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是性別決定和伴性遺傳,染色體組的概念,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,染色體數(shù)目變異,基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)正常果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,2個(gè)染色體組,在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)仍為2個(gè);在在減數(shù)第二次分裂,由于同源染色體分離,染色體數(shù)目減半,但后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以細(xì)胞中染色體數(shù)仍為8條.
(2)基因型為XrXrY的白眼雌果蠅,在減數(shù)第一次分裂過程中,如果XrXr移向一極,Y移向另一極,形成的生殖細(xì)胞的基因型為XrXr、Y,如果Xr移向一極,XrY移向另一極,形成的生殖細(xì)胞的基因型為Xr、XrY;該果蠅與紅眼雄果蠅雜交,紅眼雄果蠅為子代雌果蠅提供X染色體,因此子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY、XRXrXr(死亡).
(3)aaXrXr×AAXRY→AaXRXr、AaXrY,分別表現(xiàn)為雌性灰身紅眼,雄性為灰身白眼,子二代中灰身紅眼的基因型及比例是A_XRXr+A_XRY=
3
4
×
1
4
+
3
4
×
1
4
=
3
8
,黑身白眼果蠅的基因型及比例aaXrXr+aaXrY=
1
4
×
1
4
+
1
4
×
1
4
=
1
8
,因此灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3:1.子二代中灰身紅眼雌果蠅的基因型為AAXRXr或者是AaXRXr,前者占
1
3
,后者占
2
3
;灰身白眼雄果蠅AAXrY或者是AaXrY,前者占
1
3
,后者占
2
3
,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為aaXrXr+aaXrY=
2
3
×
2
3
×
1
4
×
1
2
=
1
18

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR )與白眼雄果蠅(XrYr)為親本雜交,F(xiàn)1在群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蝸,該果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變:第三種是親本雌采蠅在減數(shù)分裂時(shí)期X染色體不分離.
可用M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型,確定M果蠅的出現(xiàn)的原因.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代出現(xiàn)紅眼雌果蠅,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若子代表現(xiàn)型全部為白眼,則是基因突變;
Ⅲ.若無子代產(chǎn)生,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.
故答案為:
(1)2   8                   
(2)XRXr、XRXrY
(3)3:1    
1
18
     
(4)M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交
Ⅰ.子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅
Ⅱ.子代表現(xiàn)型全部為白眼
Ⅲ.無子代產(chǎn)生
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解減數(shù)分裂和伴性遺傳的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷及進(jìn)行遺傳概率相關(guān)計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于有關(guān)科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、分離各種細(xì)胞器用差速離心法
B、葉綠體中色素提取用紙層析法
C、血紅蛋白的提取和分離時(shí)用凝膠色譜法、電泳法
D、驗(yàn)證DNA半保留復(fù)制用同位素標(biāo)記法和密度梯度離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,有4種堿基塑料片共30個(gè)(其中6個(gè)C、8個(gè)G、6個(gè)A、10個(gè)T),脫氧核糖和磷酸之間的連接物18個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),足量的磷酸塑料片、氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物.下列說法正確的是( 。
A、能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)5個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

炭疽桿菌能產(chǎn)生兩種成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素,有的科學(xué)家將該菌的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生內(nèi)毒素.請(qǐng)分析推斷,應(yīng)該破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它從根本上不再產(chǎn)生內(nèi)毒素(  )
A、核糖體B、質(zhì)粒
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锳.a(chǎn))和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)的遺傳家系圖,其中Ⅱ-1不攜帶任何的致病基因.

請(qǐng)回答:
(1)甲病的遺傳方式是
 
,乙病的遺傳方式是
 

(2)Ⅲ-6的基因型為
 
,如果Ⅲ-1與Ⅲ-5婚配,生出只患一種病的孩子的概率為
 

(3)若Ⅲ-4含有乙病致病基因,請(qǐng)判斷該致病基因來自Ⅱ-4還是Ⅱ-5,用遺傳圖解表示(性狀不作要求).
 

(4)在研究某哺乳動(dòng)物的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由同一個(gè)基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如下表所示:
比較項(xiàng)目AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA堿基序列相同且都為1500個(gè)
睪丸中表達(dá)情況成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)
參與該基因表達(dá)過程的核糖核酸有
 
,AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,可能原因是
 
.從水通道蛋白基因在睪丸中的表達(dá)情況來看,細(xì)胞分化的原因除了不同基因選擇性表達(dá)之外還與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白,輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外,在這一過程中,分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是( 。
A、0層B、5層C、6層D、3層

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生物膜結(jié)構(gòu)及代謝過程,①~④代表物質(zhì),圖乙為  適宜溫度下光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:

(1)圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的
 
膜,其上的②為
 
,其中主要吸收藍(lán)紫光    和紅光的是
 

(2)圖甲中①表示
 
,據(jù)圖分析,①產(chǎn)生后在同一葉肉細(xì)胞中被利用至少要穿過    層生物膜.
(3)由圖乙可以看出,光照強(qiáng)度在b~f范圍內(nèi),限制該玉米光合作用的主要環(huán)境因素是
 
,除圖中因素外,影響植物光合作用的主要環(huán)境因素還有
 

(4)圖甲中③和④分別表示
 
 
,若將玉米植株由圖乙中B點(diǎn)轉(zhuǎn)移到C    點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)圖甲中③的含量將
 

(5)該玉米在C點(diǎn)條件下實(shí)際光合速率為吸收CO2
 
毫摩爾/小時(shí)?株,假定在24小時(shí)中,給予該玉米光照8小時(shí)和黑暗16小時(shí),則保證其能正常生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度至少要大于
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體感染H1N1病毒后,神經(jīng)一激素一免疫三者共同發(fā)揮作用,清除病毒的過程.請(qǐng)回答與此有關(guān)的問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,興奮產(chǎn)生時(shí),膜電位的變化是
 
.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過
 
結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,其傳遞特點(diǎn)是
 

(2)在人的體液免疫過程中,大多數(shù)抗原經(jīng)過
 
細(xì)胞攝取和處理,呈遞給輔助T細(xì)胞.B細(xì)胞受到活化的輔助T細(xì)胞和抗原的雙重刺激下,增殖、分化形成
 
 

(3)當(dāng)人感染H1N1病毒時(shí),往往會(huì)發(fā)燒,從而提高免疫系統(tǒng)的功能.發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的
 
改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,最終使有關(guān)腺體分泌的
 
激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加,而
 
等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少,導(dǎo)致體溫升高.
(3)感冒發(fā)燒時(shí)應(yīng)多喝水,此時(shí)血漿滲透壓降低,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,垂體釋放的
 
減少,有利于毒素排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖屬于初級(jí)精母細(xì)胞分裂過程中染色體分配的示意圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案